大多數(shù)初中學生數(shù)學比較差,主要是學習習慣不好,沒有培養(yǎng)成良好的學習習慣,家長應該及時和班主任科任教師取得聯(lián)系,了解學生在課堂上的狀態(tài),請求科任教師幫助讓孩子在數(shù)學課堂認真聽講,及時完成數(shù)學作業(yè)任務,家長也要督促孩子在家里學習。
1、認真糾錯,累積糾錯
因為每次測試,都可能有失誤。所以,要利用好糾錯本,認真糾錯,認真分析,查原因,究癥結,勤分析,要知道為什么錯,是數(shù)學公式定理理解運用有問題,還是解題思路方向出偏差,還是計算步驟有錯誤?做到心明眼亮,深入研究,刨根問底,及時糾正。同時,還必須做到反復糾錯,累積糾錯。因為熟能生巧,溫故知新,才能進步。
2、進行思維訓練
學生之間的思維是不一樣的,同一個問題,有的學生思維起來會比較難,有的學生思維起來會比較簡單。有些同學比較擅長感性思維,有的學生比較擅長理性思維。同學們可以針對自己的思維薄弱點,選擇一些適合自己的書籍來訓練自己的思維。
3、會及時反思總結
在數(shù)學學習過程中,要養(yǎng)成良好的復習習慣。知識都有一個遺忘規(guī)律,新學知識過了一段時間,如果不去溫習很容易遺忘,數(shù)學復習更需要及時復習、反思。如對所學習的知識、方法有沒有徹底掌握;學了哪些數(shù)學思想方法,如何運用這些數(shù)學思想;經常復習鞏固典型問題,不要同樣問題一而再再而三的錯。
4、調整學習方法
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,養(yǎng)成課前預習,課后經常鞏固、復習的良好學習習慣,逐步扎實掌握基礎知識。
幫助孩子建立學習數(shù)學的自信心,不要放棄數(shù)學科目的學習,要教育孩子學習數(shù)學的重要性。
1、要課前預習。
剛開始不把預習當回事,第二天老師會講的自己不用先預習。老師說要重視預習這一步,預習可以提前讓自己對第二天的學習內容有個了解,之前家對面的卓越教育的老師講課的時候能集中注意力去聽課。
2、要注意細節(jié)。
數(shù)學是一個要精準的學科,答題的時候漏了一個負號答案會完全錯誤,初中數(shù)學難點不多,細心一點可把該拿的分數(shù)拿到。
3、要建立思維。
初中數(shù)學的應用題是要學生去推理,老師在講課過程中會講解解題思路,是在給學生建立思維的過程,利用公式定理去解答。
商不變的性質:被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外)商不變。被除數(shù)或除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外)商不變。商不變的規(guī)律:被除...
數(shù)學和物理這兩個學科相輔相成,學起來都不簡單,數(shù)學學習要多做題,題型練到了一定拿高分,物理學習要多分析,分析定力定義是為了解決哪些問題而提出...
點到直線的距離公式推導過程:Ax+By+c=0的距離公式d=(|Ax_0+By_0+C|)/(A~2+B~3)~(1/2)。點到直線的距離即...
數(shù)學去括號變號規(guī)則:括號前面是加號時,去掉括號,括號內的算式不變。括號前面是減號時,去掉括號,括號內加號變減號,減號變加號。法則的依據(jù)實際是...
乘積在初等算術中的基本定義為,由兩個或兩個以上的數(shù)或量相乘所得出的數(shù)或量。有時簡稱為積。乘積的概念取決于“乘法”概念的定義。當人們將乘法的對...
單調區(qū)間可以是開區(qū)間也可以是閉區(qū)間。端點在定義域內,可開可閉;端點不在定義域內,必須寫開區(qū)間;可開可閉的情況下,嚴格的單調區(qū)間指的是閉區(qū)間。...
開根號基礎公式:①√ab=√a·√b﹙a≥0b≥0﹚這個可以交互使用。②√a/b=√a÷√b﹙a≥0b﹥0﹚;③√a=|a|(其實就是等于絕...
2的100次方是1267650600228229401496703205376。2的100次方就是100個2 相乘。可轉化成是50個4相乘,...