數(shù)學幾何題不會做怎么辦

孩子要熟練結(jié)論，定義，并且積累題型具體做題時，建議先看求證什么，是哪個三角形和哪個三角形全等，哪幾條線段相等。之后羅列已知條件，包涵直接的和間接的。

數(shù)學幾何題不會做怎么辦

孩子要熟練結(jié)論，定義，并且積累題型具體做題時，建議先看求證什么，是哪個三角形和哪個三角形全等，哪幾條線段相等。

之后羅列已知條件，包涵直接的和間接的。結(jié)合定理，看能否解決，如果不行再考慮作輔助線。關(guān)于作輔助線的話，不會很偏很怪。一般的類型，老師上課都會涉及，可以多嘗試，打開思路。當然，不是亂嘗試，一定要圍繞要證明的東西去做，而且做多了就熟能生巧了。

另外，逐步養(yǎng)成總結(jié)和改錯的好習慣。建議孩子學會復(fù)習平行四邊形的題目，綜合了三角形的知識。可以找一些四邊形的專題進行復(fù)習，認真分析解題思路，寫出推理過程，對于較難的部分，及時請教老師或者同學。

對于一些幾何模型，需要認真總結(jié)在筆記本，用不同顏色的筆標出題目的不會的部分，然后認真分析，寫出詳細的解答過程。對于錯題，可以分析錯誤原因，并且認真改正。

數(shù)學幾何題解題技巧

答題技巧一：最先，我就先對立體幾何進行一定的歸類，在題目上，填空，單選題也有數(shù)學應(yīng)用題。在內(nèi)容上，分成圓，橢圓形，雙曲線方程，拋物線。每個曲線圖有著不同的性質(zhì)。

答題技巧二：圓是最簡單一種種類，它最可利用的一條性質(zhì)便是垂徑定理。用來能夠求很多試題的條件極值，標準方程與一般方程的轉(zhuǎn)化要了解，根據(jù)標準方程可以得出很多信息內(nèi)容。

答題技巧三：拋物線是比較簡單的，因為他只有一條準線，使用方程式的代用的過程當中測算也比較簡單，它的界定性質(zhì)是常經(jīng)常使用的，拋物線里的點至聚焦點的距離等于到準線之間的距離。電子光學性質(zhì)在拋物線上都可有時候應(yīng)用，可以方便下結(jié)論。