邯鄲學步的寓意和道理是什么

“邯鄲學步”的意思：比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。道理：每個人都有自己的特點，如果不考慮到實際情況一味地去模仿別人，結果只能是學不到別人反而丟掉自己的特點。

邯鄲學步的寓意和道理

“邯鄲學步”的意思：比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。

道理：每個人都有自己的特點，如果不考慮到實際情況一味地去模仿別人，結果只能是學不到別人反而丟掉自己的特點。

邯鄲學步”是一則由寓言故事演化而來的成語，最早出自《莊子·秋水》：“子往呼！且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業。”

邯鄲學步成語寓意

燕國人努力向別人學習，應該肯定，但是他依樣畫葫蘆的生搬硬套并不可取，不但沒學到別人的精髓，反而連自己原有的也丟了。

學習不是不能模仿，但必須先細心觀察別人的優點，研究邯鄲人之所以能夠走得優雅的關鍵之處，除了步法外，那種優雅是否和他們的神態、心境，甚至文化有關？再從自己的實際狀況來檢視，要將步伐調整成邯鄲人的樣子，需要做出哪些改變？這樣才能取人之長，補己之短。

如果像燕國人那樣盲目，一味崇拜別人，結果必然是功夫沒學成，不切實際，自己的長處也丟光了。

邯鄲學步成語出處

最早出處

子往呼！且子獨不聞夫壽陵（戰國時燕國都城，在今河北省北部）余子之學行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業。（《莊子·秋水》）

衍生典故

《漢書?敘傳上》：“昔有學步于邯鄲者，曾未得其仿佛，又復失其故步，遂匍匐而歸耳。”

后世根據以上典故提煉出“邯鄲學步”這一成語。