藤野先生課文筆記知識點匯總

藤野先生是初二語文的一篇課文，學生要做好知識點總結，這樣才能更好地去把握這一篇課文。本文中，小編為大家整理了藤野先生知識點，給大家作為參考，歡迎閱讀！

藤野先生詞語解釋

抑揚頓挫：聲音高低起伏和停頓轉折。

緋紅：鮮紅。

流言：流傳的毫無根據(jù)的壞話。

宛如：好象。

畸形：不正常的形狀。

不遜：不客氣;無禮貌;驕傲、蠻橫。

匿名：不具名或隱藏真名。

杳：遠得不見蹤影;無影無聲。

瞥見：很快地看一下。

精通：深刻了解，非常懂得。

喝采：大聲叫好。

決意：拿定主意。

美其名曰：(把不美的事物)美化他的名字叫。

遺民：①留下的在國外的人；②改朝換代后仍效忠前一朝代的人;

藤野先生時代背景

這篇散文記敘了作者1902年夏末至1906年初春在日本留學的生活片段。寫作年代則是在魯迅離別了藤野先生二十余年后的19２6年10月12日。魯迅到日本留學，本想以學醫(yī)來救國救民，可在仙臺醫(yī)學專科學校學習時，有一次觀看反映日俄戰(zhàn)爭的影片，片中中國人看日本槍斃給俄國人做偵探的中國人的麻木神情給魯迅以很大的刺激。

從此，他棄醫(yī)學文，決心用文藝作為武器進行戰(zhàn)斗，從而喚起國民的覺醒。魯迅寫此文時，正當“三．一八”慘案發(fā)生以后，魯迅積極支持愛國學生的正義行動，與反動軍閥以及反動文人進行英勇斗爭，用戰(zhàn)斗的文章來抨擊“正人君子”的迫害，抒發(fā)了自己的強烈的愛國主義情感和歌頌沒有民族偏見、正直、熱情的藤野先生所代表的日本人民對中國人民友誼。

藤野先生文學常識

《藤野先生》選自《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家和革命家。1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基礎。中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學史上的杰作。代表作小說集《狂人日記》《吶喊》《彷徨》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》，散文集《朝花夕拾》。

以上是小編為大家整理的藤野先生相關內容，希望對大家有所幫助。