高三逆襲文科怎么做 文科怎么學(xué)習(xí)

高三成績差的文科生，都是因為基礎(chǔ)知識薄弱，考試的時候簡單的題做不對，難題不會做，所以這些孩子想要逆襲就必須打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識就要以課本為中心，只要孩子把重心放在高考重點考察知識模塊上就可以。這樣一來縮小了孩子復(fù)習(xí)的范圍，很大程度的節(jié)省了復(fù)習(xí)時間、提高了復(fù)習(xí)效率。

高三文科生如何逆襲

1、首先是高三語文

語文成績比較差的文科生，主要是積累的不多，對于各類題型的答題思路和方法都不了解。所以高三文科生應(yīng)該針對自己的薄弱環(huán)節(jié)來復(fù)習(xí)，哪里最弱就補(bǔ)哪里。

平時學(xué)習(xí)的過程中多積累一些知識，比如文言文常考實詞虛詞、成語、詩歌鑒賞常考的表達(dá)技巧、修辭手法等，還有就是積累作文素材，提高作文寫作能力。

2、高三文科數(shù)學(xué)

對于文科生來說，數(shù)學(xué)可能比較難，但是為了高考，再難也要學(xué)。不過數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué)基本都是基礎(chǔ)知識薄弱的，學(xué)習(xí)的時候把重點放在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上（也就是以教材為主），然后多做題來鞏固。

3、高三英語

英語可能是文科生和理科生都頭疼的一科了，不知道怎么才能提升上去。其實英語是各科目里最好提分的，學(xué)習(xí)英語基本沒有什么技巧。

每天上課認(rèn)真聽，沒聽懂的地方就再找老師解惑，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，然后做一些練習(xí)題。做題的時候最好是針對高考題型進(jìn)行練習(xí)，英語成績差的同學(xué)先不要做難題，挑一些簡單的做，等英語能力有所提升的時候再慢慢增大難度。

4、高三文綜

文綜的難點主要是在題量大，綜合性強(qiáng)。如果分開考的話成績會相對高一些。

高三文科學(xué)習(xí)方法

1、高三多做題

和理科生相比，在高三以前可能大部分文科生的精力都放在語數(shù)外上，文綜方面刷的題并不多。到了高三，文科生就應(yīng)該多刷題，只有不停地做題，才能把自己所背誦的知識轉(zhuǎn)變成一種得分的能力，同時做題也是檢驗?zāi)阒R掌握的到底好不好的一種方式。

首先應(yīng)該把老師布置的題高質(zhì)量的完成，然后如果有余力或者覺得自己這方面做得不好，就應(yīng)該自己找題做。當(dāng)然，不能光顧著做題，還要訂正，把不會做的題都掌握。

2、高三及時做筆記

課堂做筆記，是每個高三學(xué)生都必須有的習(xí)慣，不然到復(fù)習(xí)的時候才會發(fā)現(xiàn)，自己不知道看什么，記一本完成的筆記，在總復(fù)習(xí)的時候你就會發(fā)現(xiàn)，這是一件寶貝。

課堂記筆記，課后整理完善筆記，讓自己的知識點越來越豐富，從而對知識加深了理解。這樣的習(xí)慣有助于增加自己的記憶力，對高三文科的知識更深刻，才能做好完善的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。