初中英語(yǔ)成績(jī)差 這些方法幫你逆襲

持之以恒是英語(yǔ)學(xué)習(xí)取得成功的保障。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就。學(xué)生要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，哪怕只是花十幾分鐘背誦幾個(gè)單詞、閱讀一篇短文，也能積少成多，不斷提高自己的英語(yǔ)水平。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去，不要因?yàn)槎唐趦?nèi)看不到明顯的進(jìn)步而放棄。

初中英語(yǔ)成績(jī)差提升之策

(一)培養(yǎng)興趣

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于興趣。學(xué)生可以通過(guò)觀看英文動(dòng)畫片，《小豬佩奇》《汪汪隊(duì)立大功》等，在輕松愉快的氛圍中感受英語(yǔ)的魅力。聽(tīng)英文歌曲也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，比《LoveStory》《Baby》等，既能欣賞美妙的旋律，又能學(xué)習(xí)英語(yǔ)表達(dá)。

閱讀英文故事書，《小王子》《夏洛的網(wǎng)》等，可以拓寬詞匯量，了解西方文化。參加英語(yǔ)角活動(dòng)，與其他英語(yǔ)愛(ài)好者交流，提升口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心。通過(guò)這些趣味方式，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中愛(ài)上英語(yǔ)。

(二)養(yǎng)成習(xí)慣

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定每日、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天安排一定時(shí)間背誦單詞、閱讀文章、練習(xí)聽(tīng)力等。同時(shí)，要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，避免拖延。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重高效學(xué)習(xí)，掌握有效的學(xué)習(xí)方法。采用記憶宮殿法記憶單詞，通過(guò)聯(lián)想法理解語(yǔ)法規(guī)則。定期總結(jié)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步程度，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度。

(三)自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)是提高英語(yǔ)能力的重要途徑。學(xué)生可以通過(guò)豐富閱讀英文原版書籍，《哈利?波特》系列、《老人與海》等，提高閱讀理解能力和詞匯量。觀看英文教育視頻，TED演講、BBC紀(jì)錄片等，不僅可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，還能拓寬視野。此外，利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，滬江網(wǎng)校、學(xué)而思網(wǎng)校等，進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，滿足自己的學(xué)習(xí)需求。

(四)知識(shí)積累

詞匯和語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)生可以通過(guò)背單詞、做語(yǔ)法練習(xí)等方式擴(kuò)充詞匯量和提高語(yǔ)法水平。制定每天背誦一定數(shù)量單詞的計(jì)劃，每天背誦30個(gè)單詞，并采用多種記憶方法，詞根詞綴法、聯(lián)想法等。

做語(yǔ)法練習(xí)時(shí)，要注重總結(jié)歸納，將相似的語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析，加深理解。同時(shí)，要注重鞏固復(fù)習(xí)，定期回顧所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，避免遺忘。可以通過(guò)制作單詞卡片、整理語(yǔ)法筆記等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。

(五)學(xué)習(xí)方法

預(yù)習(xí)與聽(tīng)課結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。在預(yù)習(xí)階段，學(xué)生可以先聽(tīng)?zhēng)妆檎n文錄音，了解課文大意，標(biāo)注不熟悉的單詞和句子。然后閱讀課文，查找生詞的含義，分析句子結(jié)構(gòu)。在聽(tīng)課過(guò)程中，要集中注意力，緊跟老師的思路，積極回答問(wèn)題，做好筆記。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和每節(jié)課小目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和中考要求，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，要為每節(jié)課制定小目標(biāo)，掌握幾個(gè)新單詞、理解一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)等。這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有明確的方向和成就感。

勤記筆記，鞏固記憶。在課堂上，學(xué)生要認(rèn)真做好筆記，記錄老師講解的重點(diǎn)內(nèi)容、例句和解題方法。課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)筆記，鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)分析歸納筆記內(nèi)容，將相似的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，形成知識(shí)體系。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，為日后復(fù)習(xí)提供綱要。

堅(jiān)持與信心

在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)是孩子最親近的人，他們的態(tài)度和言行會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。當(dāng)孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難或成績(jī)不理想時(shí)，家長(zhǎng)不能急躁和抱怨，而應(yīng)該給予孩子足夠的耐心和鼓勵(lì)。

家長(zhǎng)可以通過(guò)多種方式支持孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在家中創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，播放英語(yǔ)廣播、電影或音樂(lè)，讓孩子在日常生活中接觸英語(yǔ)。家長(zhǎng)還可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予肯定和贊揚(yáng)，讓孩子感受到自己的努力得到了認(rèn)可。

樹立信心是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)成績(jī)差可能會(huì)讓他們感到沮喪和自卑，從而失去學(xué)習(xí)的信心。家長(zhǎng)和老師要幫助孩子認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，只要努力就一定能夠取得進(jìn)步。可以給孩子講述一些成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)案例，讓他們明白只要有信心、有毅力，就能夠克服困難，提高英語(yǔ)成績(jī)。