孩子上初一了各科成績都很差該怎么辦

初一孩子各科成績都不好，家長不要著急，也不要給孩子壓力，要知道孩子剛進入初一，所以可能還沒有完全適應(yīng)，對學(xué)習(xí)跟不上是可以理解的，家長多給孩子些時間，對孩子多些鼓勵，慢慢地，會有好轉(zhuǎn)的。

孩子上初一了各科成績都很差該怎么辦

1、加強與老師的交流，也可以通過其他的關(guān)系或者渠道，來多了解一下孩子在校的情況，盡可能全面的了解了情況以后，就可以慢慢的做工作，詢問孩子是否需要幫忙，在學(xué)業(yè)和學(xué)校生活中有沒有遇到快樂的事、不快樂的事、有沒有想聊聊的事。

多關(guān)心生活方面，多正面鼓勵孩子，讓孩子多參加集體活動，多與同學(xué)和老師交流。這樣，就會加快孩子的融入過程，當(dāng)徹底適應(yīng)了新環(huán)境和新要求，孩子就會如魚得水，活躍起來，就能在學(xué)業(yè)上更有活力和精力。

2、喚起孩子對學(xué)習(xí)的興趣，興趣是注意力的最大動力，所以在矯治孩子因注意力渙散而引起的厭學(xué)情緒時，宗旨是要喚起孩子對學(xué)習(xí)的興趣，方法有以下幾點：

①應(yīng)運用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書；利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進行學(xué)習(xí)。

②在學(xué)習(xí)時，如果注意力分散，可做幾次深呼吸或放松訓(xùn)練，使孩子精神松弛，克服緊張情緒，重新安下心來學(xué)習(xí)。

③當(dāng)注意力不集中時，可到室外跑跑步或做做操，10分鐘左右，使頭腦清楚，提高注意力。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。由于經(jīng)濟原因，很多家長可能都忙于工作，很少把時間放在孩子學(xué)業(yè)身上，自然學(xué)習(xí)上就關(guān)心較少，時間長了孩子沒有正確的引領(lǐng)對學(xué)習(xí)也會越來越放松，不上心了。

總之，家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點滴成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。

家長不要放過每個值得表揚孩子的機會，當(dāng)孩子取得一點成績后，要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因為成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

初一各科成績都差怎么辦

1. 找出問題所在：分析自己的學(xué)習(xí)情況，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)和問題所在，制定相應(yīng)的解決方案。

2. 加強基礎(chǔ)知識：對于薄弱的科目，可以花更多的時間和精力加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，以增強自己的學(xué)習(xí)能力。

3. 找好學(xué)習(xí)方法：對于每個科目都要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，如聽課、筆記、做題等，讓自己更加高效地學(xué)習(xí)。

4. 多做練習(xí)：多做練習(xí)可以幫助鞏固知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

5. 尋求幫助：如果自己無法解決問題，可以向老師、同學(xué)或家長尋求幫助，讓自己更快地找到解決問題的方法。

初一各科成績都差如何提升

1. 分析原因：分析自己成績不好的原因是解決問題的重要步驟。考慮可能的原因，例如課堂發(fā)揮不好，沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)課程，語言障礙等等。找出問題的原因可以為解決它提供更有效的方法。

2. 制定學(xué)習(xí)計劃：制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃可以幫助您更好地掌握知識。制定一個有規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃，將不同的科目分開，不要試圖在一天內(nèi)完成所有的任務(wù)。

3. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：制定清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助您更好地掌握課程。例如，在數(shù)學(xué)上提高兩個等級，在英語上達(dá)到一定的水平等等。

4. 學(xué)會有效地記筆記：在課堂上學(xué)會有效地記筆記很重要。課堂筆記應(yīng)該記下關(guān)鍵詞和重要信息，并在未來的學(xué)習(xí)中加以利用，這可以幫助您更好地記憶和理解課程。

5. 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法：學(xué)生們可以通過嘗試多種不同的學(xué)習(xí)方法來發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，有些學(xué)生可能發(fā)現(xiàn)視覺記憶更強，可以通過看視頻或圖片來學(xué)習(xí)。而有些學(xué)生可能更適合通過聽力來學(xué)習(xí)，可以嘗試錄音或聽講座來學(xué)習(xí)。