家長(zhǎng)如何教育叛逆期的孩子

尊重孩子，不要用要求式，責(zé)備式的口吻與他們交流。因?yàn)榱?xí)慣性，許多父母在教育孩子的時(shí)候，習(xí)慣于用要求、責(zé)備式的口吻與孩子交流。在開(kāi)始相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，孩子由于自己的心智還沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，另外對(duì)家長(zhǎng)多少有敬畏的心里，因此表示遵從，但是到了青春期，孩子的生理、心理都逐漸成熟了，再用過(guò)去的方式來(lái)對(duì)待，會(huì)使孩子感到自尊心的受挫，有的甚至?xí)绊懙胶⒆幼晕艺J(rèn)知的完成。

叛逆期的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該如何管教

充分信任孩子，多鼓勵(lì)，少打擊其積極性。對(duì)孩子的信任很重要，沒(méi)有信任就沒(méi)有和諧，沒(méi)有和諧就很難齊家。信任應(yīng)當(dāng)從家庭教育開(kāi)始，孩子如果從家庭環(huán)境中學(xué)到信任的話(huà)，就能將之適用于周?chē)娜恕Ａ硗庑湃我彩菍?duì)一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體充分承認(rèn)，這對(duì)孩子思想、人格的健康發(fā)展會(huì)有關(guān)鍵性的積極作用。

讓孩子體驗(yàn)到自己的責(zé)任，從而學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。要通過(guò)故事、事例、孩子崇拜的榜樣告訴孩子：人活著不止是為了自己，還有一定的社會(huì)責(zé)任；標(biāo)新立異不在于外在，而在于思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等有價(jià)值的內(nèi)在；可以反傳統(tǒng)、反權(quán)威，但不可以超越法紀(jì)與道德紅線(xiàn)。如果任意而為，違反社會(huì)規(guī)則，就會(huì)受到社會(huì)的懲罰，甚至被社會(huì)所拋棄。

給孩子一些積極地引導(dǎo)。父?不母?要想?去著?干預(yù)孩?的子?社交圈，平時(shí)可以多帶帶孩子到博物館，科技園，圖書(shū)館去開(kāi)拓下眼界，也可以帶孩子去高等學(xué)府去逛逛，不要帶著功利心，放松心情，讓孩子自己去感受，自己去找差距。主觀改變遠(yuǎn)遠(yuǎn)比比父母的強(qiáng)壓要見(jiàn)效快。

家長(zhǎng)如何教育叛逆期的孩子

陪孩子出去玩散散心

如果覺(jué)得孩子在叛逆期時(shí)心情非常壓抑，我們不妨帶著孩子出門(mén)玩一玩，散散心。在心理學(xué)中，解決壓抑的心理最好的辦法就是轉(zhuǎn)移注意力。

陪孩子去野外郊游，帶孩子吃一頓大餐，都可以很好的轉(zhuǎn)移孩子的注意力。在孩子完全放松警惕的時(shí)候我們可以深入的跟孩子們聊一聊，問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)性格變得暴躁，或許我們會(huì)得到答案的。

要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子

孩子們?cè)谂涯嫫跁r(shí)會(huì)遇到很多煩心的事情，尤其是在面對(duì)困難的時(shí)候，很容易放棄。我們可以選擇在他們的身后默默地鼓勵(lì)他們，讓他們不要輕易放棄。時(shí)間久了，孩子也會(huì)改變自己的心態(tài)的。

真誠(chéng)對(duì)待孩子

家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，語(yǔ)氣可以緩和些，讓孩子更容易接受，親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的，家長(zhǎng)可以真誠(chéng)跟孩子表達(dá)自己內(nèi)心的感受，讓孩子明白家長(zhǎng)會(huì)為自己的行為擔(dān)憂(yōu)。

當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)要端正自己的心態(tài)，要以正確的方式去引導(dǎo)孩子，理解內(nèi)心的想法，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

孩子為什么會(huì)叛逆

1、有些家長(zhǎng)有傳統(tǒng)的思想觀念，家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主，總認(rèn)為孩子要絕對(duì)的服從自己。

2、家長(zhǎng)個(gè)人的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，造成教育方式不當(dāng)，有些家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方法簡(jiǎn)單粗暴，不尊重和照顧孩子的心理承受能力。

3、父母和子女之前缺乏交流，有些家長(zhǎng)喜歡自己一手包辦，這樣會(huì)影響到孩子的自主能力，所以要多和孩子談心，多進(jìn)行思想交流。