初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高

提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)并不是一件容易的事，但是只要你愿意付出努力，你就一定能夠做到。你需要理解和掌握基礎(chǔ)概念，定期復(fù)習(xí)你的課程內(nèi)容，多做練習(xí)題，以及保持積極的態(tài)度。記住，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，你的進(jìn)步可能需要一段時(shí)間才能顯現(xiàn)出來(lái)。

初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高

1、先學(xué)習(xí)教材上的基礎(chǔ)知識(shí)

對(duì)初中數(shù)學(xué)試卷來(lái)說(shuō)，一張?jiān)嚲砩嫌?0%的題目是基礎(chǔ)題，30%的題目是中等題，剩下的10%左右的題目是壓軸題。而對(duì)基礎(chǔ)題來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于是送分題，只要我們平時(shí)上課注意聽(tīng)講、下課注意復(fù)習(xí)初中數(shù)學(xué)教材上的基礎(chǔ)題，那么想在考試中答對(duì)60%的基礎(chǔ)題，還是很容易的。

如果你的初中數(shù)學(xué)不及格的話，說(shuō)明你的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很好。此時(shí)，你首先要做的事情，就是找一些復(fù)習(xí)資料，將初中三年的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)給惡補(bǔ)一下，把該背誦的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念給背誦好，該做的課后練習(xí)題給做好，這樣的話，才能夠有一定的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并且還能夠在下一次的考試中，考到及格的分?jǐn)?shù)。

所以，先沉下心，好好的學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，是非常有必要的事情。

2、主動(dòng)思考。

很多同學(xué)在聽(tīng)課的過(guò)程中，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)，不能主動(dòng)思考，這樣遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)無(wú)從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問(wèn)題。

主要原因還是聽(tīng)課過(guò)程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動(dòng)去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽(tīng)課，也能激發(fā)對(duì)某些知識(shí)的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。

3、多做練習(xí)題，提高解題效率

想要學(xué)好初中數(shù)學(xué)，平時(shí)是一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，首先做題就是一個(gè)培養(yǎng)基礎(chǔ)的題目，做題之前一定要能夠熟練的掌握初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，然后再去做些基礎(chǔ)知識(shí)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析。

學(xué)好數(shù)學(xué)的最基本的方法就是能夠熟悉的掌握各種題型，然后做好解題的思路，做對(duì)了很多題型之后就不會(huì)再擔(dān)心題型的各種變化，久而久之就會(huì)讓大腦進(jìn)入一個(gè)興奮的狀態(tài)，同時(shí)提高做數(shù)學(xué)題的效果。

初中數(shù)學(xué)不好提高的方法

1、提高信心：學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科，如果沒(méi)有信心那么自己就不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，中學(xué)數(shù)學(xué)不好，可以先做一些基礎(chǔ)題，提高基礎(chǔ)并且樹(shù)立信心。

2、動(dòng)機(jī)：動(dòng)機(jī)一旦形成，個(gè)人就自覺(jué)學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。家長(zhǎng)或者自己可以給自己制定獎(jiǎng)勵(lì)方法，設(shè)立不同階段目標(biāo)，完成給予自己獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。

3、和初中數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)坐在一起：中學(xué)生個(gè)人發(fā)展對(duì)于群體的影響是很大的，在數(shù)學(xué)好的群體中，自己也會(huì)不自覺(jué)增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且同伴可以幫助自己提高成績(jī)。

4、和老師交流：老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的，和老師交流學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的方法，老師會(huì)根據(jù)你的特點(diǎn)針對(duì)性提出學(xué)習(xí)的方法。

5、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：給自己制定學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的計(jì)劃，計(jì)劃分階段，循序漸進(jìn)。對(duì)于中學(xué)數(shù)學(xué)如果之前基礎(chǔ)不好，很難短時(shí)間快速提高，要循序漸進(jìn)。

初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

要找出自己在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題所在。有些同學(xué)可能是因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而導(dǎo)致成績(jī)不佳，有些同學(xué)則可能是因?yàn)槿狈毩?xí)而無(wú)法掌握初中數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。因此，針對(duì)不同的問(wèn)題，我們需要采取不同的解決方法。

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常重要的。可以通過(guò)閱讀教材、做習(xí)題、聽(tīng)課等方式來(lái)鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，還可以尋求老師或同學(xué)的幫助，及時(shí)解決自己的疑惑。