小兒垂釣寫(xiě)了一個(gè)怎樣的小孩

小兒垂釣描寫(xiě)了一個(gè)天真爛漫、專(zhuān)注認(rèn)真的孩子，小兒垂釣描寫(xiě)一個(gè)小孩子在水邊聚精會(huì)神釣魚(yú)的情景，塑造了一個(gè)稚氣未脫的小兒在水邊學(xué)釣的形象，形神兼?zhèn)洌馊ぐ蝗弧?/p>

小兒垂釣描寫(xiě)了一個(gè)什么的孩子

《小兒垂釣》是唐代詩(shī)人胡令能創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)描寫(xiě)一個(gè)小孩子在水邊聚精會(huì)神釣魚(yú)的情景，通過(guò)典型細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種認(rèn)真、天真的童心和童趣。前兩句雖然著重寫(xiě)小兒的體態(tài)，但“側(cè)坐”與“莓苔”又不是單純的描景之筆；后兩句雖然著重寫(xiě)小兒的神情，但在第三句中仍然有描繪動(dòng)作的生動(dòng)的筆墨。

《小兒垂釣》原句

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

《小兒垂釣》譯文

一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚(yú)，側(cè)著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路，小孩漠不關(guān)心地?cái)[了擺手，生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒，不敢回應(yīng)過(guò)路人。

《小兒垂釣》作者

胡令能（785-826），唐朝詩(shī)人，年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生，人稱(chēng)“胡釘鉸”。他的詩(shī)語(yǔ)言淺顯而構(gòu)思精巧，生活趣味很濃，現(xiàn)僅存七絕4首。

《小兒垂釣》賞析

這首詩(shī)沒(méi)有絢麗的色彩，沒(méi)有刻意的雕飾，就似一枝清麗的出水芙蓉，在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真和無(wú)限童趣。

詩(shī)的第一句，詩(shī)人勾畫(huà)出垂釣小孩的外貌“蓬頭”，使人覺(jué)得自然可愛(ài)、真實(shí)可信，突出了小孩的幼稚頑皮和天真。第二句寫(xiě)小孩垂釣的姿勢(shì)，側(cè)坐莓苔，草映其身。從“莓臺(tái)”可以知道小兒選擇釣魚(yú)的地方是在人跡罕至之所，更是一個(gè)魚(yú)不受驚、人不暴曬的頗為理想的釣魚(yú)場(chǎng)所，為后文所說(shuō)“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”作了鋪墊。當(dāng)路人問(wèn)道，小孩害怕應(yīng)答驚魚(yú)，“遙招手”而不回答，說(shuō)明他對(duì)路人的問(wèn)話并非漠不關(guān)心，也反映出他釣魚(yú)時(shí)專(zhuān)心的神態(tài)。