初二下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)合適嗎 會有影響嗎

初二轉(zhuǎn)學(xué)后的壞處為成績下降，因為到了新的環(huán)境還得適應(yīng)。初二正是兩極分化的時期，這個時候轉(zhuǎn)學(xué)對成績肯定是會有所影響的。因為新的學(xué)校，新的班級，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境等等這些都要影響到。尤其是初二階段以后。現(xiàn)在的初中孩子學(xué)習(xí)的自主性大多不太好，換一個環(huán)境不會改變這種狀況，所以轉(zhuǎn)學(xué)就沒必要。

初二下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)合適嗎

可能有些家長會認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力每個孩子都有，但對于一個初二轉(zhuǎn)學(xué)的孩子來講，特別是跨省轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)習(xí)的教材、進度可能都不一樣，對孩子而言是一個不小的挑戰(zhàn)。孩子除了要跟上現(xiàn)有的學(xué)習(xí)進度，還要去補足新學(xué)校的已經(jīng)教授過的知識，更要調(diào)整自身的學(xué)習(xí)思維和方向。

要問孩子上初二了可以轉(zhuǎn)學(xué)校嗎，如果孩子本身學(xué)習(xí)成績不錯，具有自主學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)環(huán)境能力也良好的話，是可以轉(zhuǎn)學(xué)的。但如果孩子適應(yīng)力不強，無法很快融入新環(huán)境，為了孩子著想，家長還是不要隨意給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。

初二給孩子轉(zhuǎn)學(xué)好不好

初二給孩子轉(zhuǎn)學(xué)不是很好。初二正是兩極分化的時期，這個時候轉(zhuǎn)學(xué)對成績肯定是會有所影響的。因為新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境等，這些都要影響到孩子。

而且在初二給孩子轉(zhuǎn)學(xué)多多少少會產(chǎn)生一些影響，尤其是對性格內(nèi)向的孩子影響更大一些。其實轉(zhuǎn)學(xué)的主要目的是為初中孩子提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是有時往往事與愿違，這主要還是看初中孩子的主觀性。

再者初中階段的學(xué)習(xí)一般來說學(xué)習(xí)環(huán)境相差不大，家長不到萬不得已最好不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，尤其是初二階段的時候。現(xiàn)在的初中孩子學(xué)習(xí)的自主性大多不太好，換一個環(huán)境不會改變這種狀況，就沒必要。

初二轉(zhuǎn)學(xué)會影響嗎

初二轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響是非常大的，當(dāng)然這個影響是壞的影響。因為孩子已經(jīng)習(xí)慣了一個學(xué)校的教學(xué)模式，熟悉同學(xué)之間的關(guān)系之后，如果在初二階段貿(mào)然轉(zhuǎn)學(xué)的話，會讓孩子有心理上的不適應(yīng)，這樣的話會給孩子造成很大的影響，甚至有些學(xué)生在初二轉(zhuǎn)學(xué)后會一蹶不振，也會感到落寞感，這對孩子的影響是一生的。

再加上初二階段是整個初中階段承上啟下的一個年級學(xué)生如果在初二階段得不到很好的學(xué)習(xí)和照顧的話，那么他在初三的時候就不會有太過理想的成績，可能就會導(dǎo)致他考不上理想中的高中。