初一學(xué)生怎么提高數(shù)學(xué) 怎樣補(bǔ)救

要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)。數(shù)學(xué)需要不斷練習(xí)才能掌握。當(dāng)你第一次學(xué)習(xí)一個(gè)新的數(shù)學(xué)概念時(shí)，你可能會(huì)感到有點(diǎn)困難，這時(shí)你需要做更多的練習(xí)來(lái)深化理解。學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)不僅僅是記住一堆公式或定義，更重要的是理解背后的本質(zhì)和原理。當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)新概念時(shí)，嘗試總結(jié)一下，將其轉(zhuǎn)化為一些基本的規(guī)律或概念。

初一學(xué)生怎么提高數(shù)學(xué)

1、注意課堂效率

數(shù)學(xué)成績(jī)差的一年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意教師的授課內(nèi)容，注重對(duì)教師講授的課程內(nèi)容的記憶。最好能準(zhǔn)備好各科的筆記，將各科的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記錄在筆記中，以便更好地在課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，也要注重作業(yè)的質(zhì)量。小學(xué)生應(yīng)注重做老師留下的作業(yè)，針對(duì)作業(yè)要有一個(gè)更深入的思考，而且還要進(jìn)行大量的初一數(shù)學(xué)練習(xí)，也可以習(xí)題訓(xùn)練進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高成績(jī)。

2、合作互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

著名學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“人有兩件寶，雙手和大腦。”一年級(jí)學(xué)生在數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)上，不僅要讓自己的腦子想，而且還要讓自己的雙手動(dòng)，達(dá)到小組合作的方式，加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的興趣。也可以通過(guò)小組合作探討，不但可以突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、激發(fā)自己的思維能力，創(chuàng)新能力。還可以和同學(xué)各抒己見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)與技能的掌握。

初一學(xué)生學(xué)習(xí)不好怎么辦

做練習(xí)題是學(xué)好初一數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。因?yàn)閿?shù)學(xué)是實(shí)踐性學(xué)科，需要不停地訓(xùn)練才能真正意義上的掌握。在做題的過(guò)程中要注意分類整理，熟悉各種例題，逐步掌握解題方法和技能，從而提高解決問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。初一時(shí)，學(xué)生要注意培養(yǎng)能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并增加發(fā)散性思維能力，如何主動(dòng)思考，解決難題。

初一數(shù)學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救

初一學(xué)生數(shù)學(xué)差應(yīng)該注意將書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透徹，一般數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生基礎(chǔ)都不是太好，初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，但是也沒(méi)有大家想象中的那么難，初一學(xué)生將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)透徹，基本上就能取得很好的成績(jī)了。

建議初一學(xué)生在記課本上知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要注意方法技巧，最好不要逼迫孩子死記硬背，畢竟初一數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強(qiáng)，如果學(xué)生不能深刻的理解，就很難在做題的時(shí)候做到隨機(jī)應(yīng)變。如果學(xué)生不知道如何下手，可以先將初一數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容從頭到尾讀幾遍，相信孩子會(huì)在閱讀的過(guò)程中有很大的收獲。