數(shù)學(xué)成績(jī)差的初二學(xué)生要努力提高聽(tīng)課效率,尤其要把課前預(yù)習(xí)工作做到位,不僅要認(rèn)真閱讀教科書(shū)和相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū),把老師即將講解的知識(shí)點(diǎn)先梳理一遍,還要將教材上的同步練習(xí)做一遍,檢驗(yàn)自己的預(yù)習(xí)效果。學(xué)生在初二學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的課堂上,就要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,及時(shí)整理筆記上的重要內(nèi)容。
1. 定位問(wèn)題根源,制定計(jì)劃
家長(zhǎng)需要先了解孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)下降的原因,是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢固,還是因?yàn)樗季S能力不足,或者是學(xué)習(xí)方法不正確等。根據(jù)具體情況制定補(bǔ)救計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行提高。
2. 夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化記憶和理解
初二數(shù)學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救,數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)科,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握對(duì)于后續(xù)學(xué)習(xí)非常重要。家長(zhǎng)可以幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ),逐個(gè)梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)記憶和理解。可以通過(guò)刷題、做例題等方式加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
3. 注重?cái)?shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
初二數(shù)學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救,數(shù)學(xué)不僅僅是記憶和計(jì)算,更重要的是培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)啟發(fā)式的問(wèn)題引導(dǎo)孩子思考,培養(yǎng)孩子的邏輯思維、推理能力和問(wèn)題解決能力。可以通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題、開(kāi)展數(shù)學(xué)探究等方式培養(yǎng)孩子的初二數(shù)學(xué)思維能力。
1、哪里薄弱補(bǔ)哪里
初二學(xué)生如果是數(shù)學(xué)公式不熟悉,要去熟記數(shù)學(xué)公式,并多做公式的應(yīng)用練習(xí);如果是邏輯思維缺乏,要多去做應(yīng)用練習(xí),多做,多積累,這樣才能更好的提升自己的邏輯思維;如果是以前的基礎(chǔ)太薄弱了,學(xué)生可以每天找個(gè)時(shí)間溫習(xí)以前的初二數(shù)學(xué)知識(shí),學(xué)過(guò)的東西,再去學(xué)習(xí)很快的,然后學(xué)以致用,還是要多思考、多練習(xí)。最后就是初二學(xué)生要腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),任何東西都不是憑空而來(lái)的。
2、培養(yǎng)孩子的邏輯能力
數(shù)學(xué)說(shuō)起來(lái)容易也是容易,說(shuō)起來(lái)困難也是困難的。要學(xué)好數(shù)學(xué)就要讓初二學(xué)生培養(yǎng)興趣愛(ài)好,并且鍛煉孩子的思考能力,培養(yǎng)孩子的邏輯能力,同時(shí)也要加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的空間想象能力。父母要耐心的慢慢引導(dǎo)孩子,不能逼迫孩子,但是又不能過(guò)于放縱。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些鼓勵(lì),還可以和孩子講一些和數(shù)學(xué)家有關(guān)的故事,孩子慢慢崇拜數(shù)學(xué)家就會(huì)開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)。
初二的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差是可以補(bǔ)救的。數(shù)學(xué)考試不及格,孩子一定連基本知識(shí)沒(méi)記熟。提高成績(jī)也不難,先從熟記基本知識(shí)開(kāi)始,同時(shí)練習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用,也就是說(shuō)在背熟各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),在對(duì)課后練習(xí),重新解答一遍,這樣在運(yùn)用知識(shí)的同時(shí)也加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。接著就是知識(shí)的綜合運(yùn)用,這一步非常關(guān)鍵,通常考題都是兩個(gè)或多個(gè)以上知識(shí)的綜合運(yùn)用。每單元的復(fù)習(xí)題及書(shū)本后面總復(fù)習(xí)題就是此類(lèi)練習(xí)。如果完成了這一步,那么考試成績(jī)總會(huì)有所提升。
初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納:1、單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式。2、單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)。3、一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫...
初二家長(zhǎng)寄語(yǔ)簡(jiǎn)短:1、這次考試成績(jī)有長(zhǎng)進(jìn),希望你不要驕傲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更大的收獲。2、學(xué)習(xí)也不就是一件難事,只要你能沉下心聽(tīng)講,靜下心作...
上課認(rèn)真聽(tīng)講。根據(jù)實(shí)驗(yàn)表明,認(rèn)真聽(tīng)老師講十分鐘比學(xué)生課下學(xué)一個(gè)小時(shí)都要有用。所以初二同學(xué)在上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。因?yàn)槔蠋熤v課講的比較...
初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):你個(gè)性文靜,喜歡唱歌。在唱歌表演時(shí)你是最為自信。在擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)課代表一職,也是認(rèn)真踏實(shí),是老師的好助手。在課堂上就“沉默寡言”...
初二英語(yǔ)相對(duì)于初一來(lái)說(shuō),難度有所提升,如果孩子沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法,可能會(huì)感到困惑。英語(yǔ)是一門(mén)需要不斷練習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)科。如果孩子缺乏足夠的練...
初二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納:1、三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。2、三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊...
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高成績(jī)的重要步驟。學(xué)生應(yīng)該合理安排時(shí)間,避免耽誤時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃。初二學(xué)生通常需要花費(fèi)更多...
初二英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):(一)情態(tài)動(dòng)詞的定義情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度。(二)情態(tài)動(dòng)詞的特點(diǎn)1)有一定詞義;2)不受主語(yǔ)人稱(chēng)和數(shù)的...