孩子讀初中成績(jī)跟不上怎么辦 如何學(xué)習(xí)

對(duì)于孩子初中成績(jī)不好的這件事，首先應(yīng)該客觀的看待，初中孩子成績(jī)不好不一定要以后就沒有發(fā)展，所以一定要能夠看到孩子身上的閃光點(diǎn)，越是成績(jī)不好的學(xué)生越希望得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候成績(jī)不好的學(xué)生聽到都是批評(píng)的聲音。

孩子讀初中成績(jī)跟不上怎么辦

一、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力

初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法與小學(xué)不同，如果孩子的學(xué)習(xí)不是自覺主動(dòng)的，很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，仍然像小學(xué)一樣靠家長(zhǎng)、老師盯著學(xué)習(xí)的，盯得了一時(shí)，盯不了全部，而初中要求學(xué)生的知識(shí)面更寬廣，沒有一定的量的積累，考試很難出成績(jī)，所以孩子上小學(xué)時(shí)就要培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，如果孩子沒有形成自主習(xí)慣，那么家長(zhǎng)就需要跟進(jìn)，不能因?yàn)楹⒆哟罅司头攀植还堋５群⒆勇m應(yīng)初中的生活再逐步放手。

二、家長(zhǎng)定期主動(dòng)和老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，便于及時(shí)引導(dǎo)

孩子上初中后，思想動(dòng)態(tài)比小學(xué)復(fù)雜的多，有可能極短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)發(fā)生很大的變化，所以家長(zhǎng)要主動(dòng)和老師溝通交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)變化，便于及時(shí)引導(dǎo)孩子，防止孩子在思想上的變化影響學(xué)習(xí)。

剛上初中孩子成績(jī)一落千丈怎么學(xué)習(xí)

作為初中孩子的家長(zhǎng)，更要提起十二分精神來(lái)鼓勵(lì)孩子，讓孩子對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)都充滿信心。根據(jù)自己孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，以針對(duì)性提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)路上才不會(huì)畏畏縮縮，成功跨越學(xué)習(xí)障礙。

初中生在備課時(shí)要注意一個(gè)方面，首先要根據(jù)自己的實(shí)際情況。預(yù)習(xí)當(dāng)然是一種很好的學(xué)習(xí)方法，但是為了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量，初中生應(yīng)該先從一些基礎(chǔ)課程開始，或者如果他們發(fā)現(xiàn)很難選擇一兩門課程來(lái)做準(zhǔn)備。當(dāng)我們精通和有好的方法時(shí)，我們正在為每一門學(xué)科做準(zhǔn)備。

孩子上初中跟不上怎么辦

1、理解孩子的需求。首先，要理解孩子的需求。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子們可能會(huì)面臨更多的學(xué)業(yè)壓力和社交挑戰(zhàn)。他們需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)這一新的環(huán)境，并找到適合自己的初中學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)階段，他們可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，因?yàn)樗麄兏械嚼Щ蠡虿恢搿Ｗ鳛榧议L(zhǎng)，我們需要耐心傾聽他們的感受和困惑，了解他們可能正在經(jīng)歷的壓力。

2、注重基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，初中學(xué)生想要提升自己光靠基礎(chǔ)知識(shí)是不夠的，是需要學(xué)生去在基礎(chǔ)知識(shí)上不斷的提升和拓展，所以這就需要在基礎(chǔ)知識(shí)上掌握牢固，這樣才能支撐自己更進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)。所以，初中生想要成績(jī)不被落下，能夠有一個(gè)好的成績(jī)，在基礎(chǔ)知識(shí)上往往就要掌握的更好才行，學(xué)生要抓住重點(diǎn)，這樣才能有一個(gè)好的提升。