向使三國(guó)各愛(ài)其地翻譯:假使韓、魏、楚三國(guó)都愛(ài)惜他們的國(guó)土。出自《六國(guó)論》,《六國(guó)論》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇政論文。這篇文章通過(guò)對(duì)六國(guó)久存而秦速亡的對(duì)比分析,突出強(qiáng)調(diào)了“養(yǎng)士”的重要作用。
向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
假使當(dāng)初韓、魏、楚三國(guó)都各自珍惜自己的土地,齊國(guó)不依附秦國(guó),燕國(guó)的刺客不去秦國(guó),趙國(guó)的良將李牧還活著,那么勝敗存亡的命運(yùn),如果與秦國(guó)較量,也許還不容易估量呢。
蘇洵(1009—1066年),北宋著名散文家,字明允,號(hào)老泉,眉州眉山(今四川省眉山縣)人。相傳二十七歲時(shí)才發(fā)憤為學(xué),應(yīng)進(jìn)士和茂才異等考試皆未中。于是憤而自焚平日所著文章,再度閉門潛心讀書,終于博通六藝及諸子百家著作,撰寫文章下筆頃時(shí)數(shù)千言。
向使三國(guó)各愛(ài)其地翻譯:假使韓、魏、楚三國(guó)都愛(ài)惜他們的國(guó)土。出自《六國(guó)論》,《六國(guó)論》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇政論文。這篇文章通過(guò)對(duì)六國(guó)久存...
《鑿壁偷光》是出自西漢匡衡的苦學(xué)故事。匡衡,字稚圭,東海郡承縣(山東省棗莊市嶧城區(qū)匡談村)人。是西漢經(jīng)學(xué)家、大臣,以說(shuō)《詩(shī)》著稱。漢元帝時(shí)位...
鼓勵(lì)初三學(xué)生努力奮斗的話:1、當(dāng)局者迷,旁觀者清。2、辛苦一年,收益一生。3、身體常動(dòng),心里常靜。4、考試十分鐘,平時(shí)十年功。5、沒(méi)有松柏恒...
對(duì)待生活正能量的句子:1.是你的,就是你的,越是緊握,越容易失去,我們努力了,珍惜了,問(wèn)心無(wú)愧,其他的,交給命運(yùn)。2.人的一生總會(huì)面臨很多難...
如果初三的孩子還不努力,首先要了解孩子不努力的原因,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)、缺乏動(dòng)力、注意力不集中等。只有了解原因,才能有針對(duì)性地制定解決方案。
on、at、in的用法區(qū)別:介系詞in表示的方位是在某事物的內(nèi)部,占去某物一部分;介系詞on表示的方位,是在某事物的上面,支撐在表面上,強(qiáng)調(diào)...
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):全等形:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.對(duì)應(yīng)頂點(diǎn):全等三角...
率妻子邑來(lái)此絕境翻譯:是帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)親們來(lái)到這塊和外界隔絕的地方,不再出去出處桃花源記,是東晉文人陶淵明的代表作之一,是桃花源詩(shī)的序言,...