陽光分班是按要求張貼分班流程,公布教師配備。在教育部門、紀檢監(jiān)察部門和學(xué)版生家長的全程監(jiān)督下權(quán),對各校新生進行均衡分組,確認分組結(jié)果,公布分組名單。新任班主任教師首先抽取順序號,然后按順序號進行第二輪抽簽,抽取學(xué)生分組名單,確定班級學(xué)生組成。
所謂“陽光分班”,就是學(xué)校本著公開、公平、公正的原則,這不僅實現(xiàn)了教育教學(xué)資源的均衡配置,而且極大提高了老師們的工作熱情,得到了家長的一致好評。
“抽簽確定班主任”是整個分班過程中關(guān)鍵的一環(huán)。在陽光分班過程中,通渭縣通和初中16位班主任以現(xiàn)場抽簽的方式確定學(xué)生組別,并按對應(yīng)的組號領(lǐng)取學(xué)生花名冊,在班級名單上簽字、蓋章,現(xiàn)場公布名單、張貼公示。
秋季新學(xué)期開學(xué)在即,為推進均衡發(fā)展,促進教育公平,有效解決新生入學(xué)擇班擇師問題,近日,通渭縣城區(qū)義務(wù)階段學(xué)校陸續(xù)開展了新生“陽光分班”活動。
陽光分班,公正透明。在人大代表、政協(xié)委員、責任督學(xué)、家長代表、教師代表和一年級所有任課老師的共同參與、監(jiān)督下,通渭縣西關(guān)小學(xué)舉行了公平、公正、公開的“電腦派位陽光分班”儀式。
陽光分班的意義是陽光分班對促進教育公平、實現(xiàn)教育機會均等、解決擇班擇師矛盾、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔等方面有著積極意義,也為學(xué)生提供了平等的教育機會,調(diào)動了教師工作積極性,有力推動清水河縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。 “‘陽光分班’的目的就是讓教育的雨露能均衡地灑向每一個孩子,可以有效解決擇校熱、擇班熱、大班額等現(xiàn)象,對促進教育公平、教育均衡意義深遠,同時也能調(diào)動老師教書育人的積極性。
陽光分班給學(xué)生貼標簽,對于初中的學(xué)生來說,因為心智成熟需要一個過程,男生和女生也有很大的差距,如果一開始就給學(xué)生分出三六九等,這是不科學(xué)的,也是不公平的,這也是教育部不允許對義務(wù)教育階段進行分班的重要原因。
很多家長和考生最關(guān)心的就是上學(xué)分班。現(xiàn)在的學(xué)校有很多不同的分班方式,那么,什么叫做陽光分班?
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