首先,注重基礎(chǔ)。孩子在學(xué)習(xí)函數(shù)的時候,必須就要注重基礎(chǔ),數(shù)學(xué)好的同學(xué)基本都會刷題,刷題最主要的就是讓他們的基礎(chǔ)特別的好,所以在學(xué)習(xí)的時候一定要特別的注意。如果孩子的根基不牢固,那么他們的成績就不能有提高,這部分的知識點就更不能開竅。
首先,注重基礎(chǔ)。孩子在學(xué)習(xí)函數(shù)的時候,必須就要注重基礎(chǔ),數(shù)學(xué)好的同學(xué)基本都會刷題,刷題最主要的就是讓他們的基礎(chǔ)特別的好,所以在學(xué)習(xí)的時候一定要特別的注意。如果孩子的根基不牢固,那么他們的成績就不能有提高,這部分的知識點就更不能開竅。
其次,多做練習(xí),歸納總結(jié)。許多孩子在學(xué)函數(shù)時,都會說“我做了很多題,為什么一到考試的時候還是不會”。其實做練習(xí)的時候,家長要問一問:是不是孩子自己獨立思考完成的?有沒有去歸納同樣的題型的解題方法?能不能夠舉一反三?
做練習(xí)不是完成任務(wù),而是要檢驗是否學(xué)會了、學(xué)懂了。題不在于做得多,而是要做得精。要學(xué)會吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),總結(jié)出方法來,這樣做的題才算是起了作用的。
想學(xué)好函數(shù),第一要牢固掌握基本定義及對應(yīng)的圖像特征,如定義域,值域,奇偶性,單調(diào)性,周期性,對稱軸等。很多同學(xué)都進(jìn)入一個學(xué)習(xí)函數(shù)的誤區(qū),認(rèn)為只要掌握好的做題方法就能學(xué)好數(shù)學(xué),其實應(yīng)該首先應(yīng)當(dāng)掌握最基本的定義,在此基礎(chǔ)上才能學(xué)好做題的方法。
所有的做題方法要成立歸根結(jié)底都必須從基本定義出發(fā),最好掌握這些定義和性質(zhì)的代數(shù)表達(dá)以及圖像特征。牢記幾種基本初等函數(shù)及其相關(guān)性質(zhì)、圖象、變換。函數(shù)的題型雖然有時會比較難解答和理解,但函數(shù)的題目通常都是要求我們求出它的函數(shù)解析式。
我們做函數(shù)題目的時候,要把握輸出函數(shù)解析式的方法,這點需要我們細(xì)細(xì)的去總結(jié)。做函數(shù)題目要有信心,對自己要相信的態(tài)度,不要被難題嚇倒,給自己積極的心理暗示,對做題也會有幫助。函數(shù)未知數(shù)的求法會比較難求,所以要總結(jié)自己的做題順序,尋求老師的幫助會更好。
初中函數(shù)知識點:拋物線y=ax^2+bx+c(a≠0)的圖象:當(dāng)a>0時,開口向上,當(dāng)a<0時開口向下,對稱軸是直線x=-b/2...
1/sin等于csc(Cosecant),它是三角函數(shù)中的一種,表示余割。具體地說,cscx=1/sinx,其中x為弧度。當(dāng)sinx等于0時...
一次函數(shù):如果y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù)。特別地,當(dāng)b=0時,一次函數(shù)y=kx+b成為y=kx(k是常數(shù),...
X是奇函數(shù),判斷奇偶函數(shù),偶函數(shù):f(-x)=f(x)。奇函數(shù)是指對于一個定義域關(guān)于原點對稱的函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個x,都有f(-x...
y是x的函數(shù)就是說當(dāng)x變化時,y以一定的規(guī)律對應(yīng)變化。F(x+1)表示自變量從x變成x+1(x+1是整個式子)規(guī)則是F,這是抽象的,比如F(...
tan(45)=1,tan(135)=-1。Tan是正切的意思,角θ在任意直角三角形中,與θ相對應(yīng)的對邊與鄰邊的比值叫做角θ的正切值。若將θ...
stdev是是樣本標(biāo)準(zhǔn)差的函數(shù)。stdev是Excel中的用于估算樣本的標(biāo)準(zhǔn)偏差函數(shù),其使用方法是:首先打開Excel文件;然后輸入公式“=...
tanθ=sinθ/cosθ。在直角三角形中,∠A(非直角)的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,故記作sinA。cos是cosine的簡寫,表示...