進入初三家長應(yīng)該如何做 怎樣幫助孩子

進入初三后，家長要鼓勵孩子，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，計劃要在分析孩子切實的問題后制訂，要實際有效，力所能及。要善于與孩子溝通，傾聽他們的呼聲，引導(dǎo)教育，少指責(zé)，多表揚。

進入初三家長應(yīng)該如何做

疏導(dǎo)孩子的情緒

初三家長要幫助孩子及時疏導(dǎo)情緒。一方面家長要告訴孩子不必關(guān)于關(guān)注考試的成績和排名，因為這些考試的目的是檢驗復(fù)習(xí)效果，找到并解決問題，為中考作準(zhǔn)備；另一方面家長要引導(dǎo)孩子把主要精力用于考試結(jié)束后的試卷分析和查漏補缺，把這些工作做到位了，就能為中考不斷加分

配合老師的工作

初三家長要珍惜每次與老師溝通的機會，不僅要認(rèn)真聽取老師提出的各項要求和建議，把重要的內(nèi)容記錄下來，還要將老師提出的要求和建議落到實處。如果在實際操作中遇到困難，家長要主動向老師請教，與老師探討教育初三孩子的合理方法。

尊重孩子的想法

初三的孩子已經(jīng)具備較強的自主意識，在學(xué)習(xí)生活的安排方面有自己的想法，而且大部分孩子希望考出理想的中考成績，也有了較強的學(xué)習(xí)主動性，所以，家長要給予孩子充分的信任和尊重，不必過多地干涉孩子的學(xué)習(xí)生活安排。

初三家長怎樣幫助孩子

1.制定合理的學(xué)習(xí)計劃

初三階段的孩子需要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試，因此制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃非常重要。家長應(yīng)該與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)計劃等。同時，家長還應(yīng)該幫助孩子制定一個合理的作息計劃，保證孩子身心健康。

2.培養(yǎng)孩子的興趣愛好

初三階段的孩子應(yīng)該開始培養(yǎng)自己的興趣愛好，這有助于孩子在學(xué)習(xí)中保持積極性。家長可以嘗試讓孩子參加一些課外活動，如體育比賽、音樂、美術(shù)等活動，幫助孩子拓展視野，培養(yǎng)興趣愛好。

3.關(guān)注孩子的身心健康

初三階段的孩子身心發(fā)展都處于比較關(guān)鍵的時刻，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康。家長應(yīng)該多與孩子溝通，了解孩子的情緒變化、心理壓力等，及時幫助孩子解決問題。同時，家長還應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如早睡早起、注意飲食、鍛煉身體等。