文科復讀提分很難嗎 有什么文科學習技巧

文科復讀提分有一定難度。一般而言，第一次高考成績比較低的學生，努力復讀一年，成績提高100分以上，應該不成問題。但是，對于第一年高考分數比較高的學生而言，提升的空間就比較小了，能提升30-50分已經不錯了。

文科復讀提分很難嗎

文科的復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項，所以提高弱勢科目的是主要任務。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目，因此必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是提分成功的關鍵因素，所以孩子要從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

調整好心態是復讀成功的一半，家長一方面要高度重視孩子的心態調節，盡快讓他們從高考失利的陰影中走出來。另一方面要根據她們自身的復讀進程，特別是不同時期產生的不同心理問題，采取有針對性的心態調節方法，及時解決心理問題，保證心態平和地學習一年。

文科學習技巧

1、靠背誦記憶

俗話說：勤能補拙，熟能生巧，因此及時復習是高效率學習的重要一環。在高考復習的過程中，很多同學都把主要的精力放在學的相對好的科目上，對于文科來說，考試的目的不是考記憶和背誦，但是孩子又不能拋棄記憶和背誦。

如果孩子能把知識點融會貫通的話，那根本不需要死記硬背因為因為他們有系統的知識結構，有龐大的知識做后盾，便可以用系統的方式來回答這個問題。

但是，如果孩子沒有這些知識做后盾的話，最好還是采用老辦法--死記硬背。而就現在的考試來說，如果孩子在答題的時候，違背了標準答案的話，那有可能就會被判錯誤。

2、保證學習時間，提高學習效率

一般地，高中學生的學校作息時間為“5+2”，五天在校，兩天在閑。因此，在校須有高效的學習狀態，在家需要對文科知識點進整理、歸納和補差。那么，時間的安排上就要做到“見縫插針”，即充分利用一切可以利用的時間。

俗話說，“一天之計在于晨”，在學校，孩子必須要抓住早讀的40分鐘時間。比如，對于語文的誦讀，孩子要在理解文意的基礎上，要用心、用情、用力地朗誦，只有讀出作者的情感，才能理解文本深刻的內涵。理解了，就深刻的記下了，記下了，將內化為語文綜合素養。