通常情況下,初二升初三暑假提前一周或者兩周開學。初三要參加中考,所以提前開學。初三階段是學生在學習生涯中的一個重要轉折點,學生即將結束在義務階段的學習,選擇不同的發展方向。
初三一般提前一個月開學因為初三階段是學生在學習生涯中的一個重要轉折點,學生即將結束在義務階段的學習,選擇不同的發展方向。其中關于升學的問題,是初三學生即將面臨的一個重要挑戰,從各地的高中錄取比率看來,平均錄取率不到50%,也就意味著有近一半的初三學生考不上高中。
在中考競爭較為激烈的情況下,初三學生需要掌握正確的學習原則,提升中考的備考效率。初三階段的中考備考與初一、初二階段有較大的區別,考生需要做好學習方法、作息時間以及心理狀態等方面的調整。在進入中考的全面備考階段,有些考生會遇到這樣的問題,在初一、初二階段的成績比較好,但是到了初三的備考階段,卻出現學習成績下降明顯的趨勢,對自身的學習情況感到很困擾。
初中的學習具有階段性的特點,在不同的學習階段,所學習知識內容的難度有所不同。而中考是對綜合知識能力的考查,不是對某一階段能力的考查,初三學生需要明確備考策略,把握中考命題規律,做好心理狀態的調節,以積極的心態來對待備考。
突出重點,不要平均使用力量
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
計劃要全面,還要與班級計劃相配合
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
腦體結合,學習和其他活動應合理安排
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
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通常情況下,初二升初三暑假提前一周或者兩周開學。面對將要來臨的升學考試,這個時候的學生會出現緊張焦慮,這個時候情緒一定要調整好。
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