初二成績(jī)差怎么逆襲 逆襲的方法是什么

認(rèn)真聽課，家長(zhǎng)要引導(dǎo)初二孩子，在上課時(shí)間必須要全神貫注聽老師講課，一刻都不可以松懈。另外，可以在初二課堂上做一些筆記，如果因?yàn)槔蠋熤v的太快跟不上筆記的話，就優(yōu)先聽老師講課，下課了再向初二同學(xué)借筆記補(bǔ)充，務(wù)必要貫徹到底。

初二成績(jī)差怎么逆襲

1、認(rèn)真聽課

家長(zhǎng)要引導(dǎo)初二孩子，在上課時(shí)間必須要全神貫注聽老師講課，一刻都不可以松懈。另外，可以在課堂上做一些筆記，如果因?yàn)槔蠋熤v的太快跟不上筆記的話，就優(yōu)先聽老師講課，下課了再向同學(xué)借筆記補(bǔ)充，務(wù)必要貫徹到底。

2、勞逸結(jié)合

勞逸結(jié)合的目的在于能夠長(zhǎng)期高效地學(xué)習(xí)工作完成更高層次的追求，需要通過勞逸結(jié)合來(lái)需求人的生理需求、情感需求、認(rèn)同需求。適當(dāng)?shù)男菹⑹菫榱烁玫膶W(xué)習(xí)，不要給初二孩子過高的期望和壓力，畢竟孩子努力過后也希望被認(rèn)可，而不是一味的學(xué)習(xí)，咱們家長(zhǎng)的目的也是為了讓孩子更好的生活和學(xué)習(xí)而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的。

3、提高學(xué)習(xí)效率

另外，初二孩子想要提高成績(jī)，提高學(xué)習(xí)的效率是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中，初二孩子會(huì)用到各種能力，比如歸納、總結(jié)、分析、對(duì)比、記憶、提煉等。各種能力相互獨(dú)立又相互影響，把每種能力都提高上去，孩子的綜合能力就強(qiáng)了，考試的時(shí)候就能做對(duì)更多的題目了。能力提高的過程是孩子成績(jī)不斷提高的過程中，中學(xué)生要在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)習(xí)的全能力。

初二成績(jī)差應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

1、養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣很重要

有時(shí)候是會(huì)做的題目，結(jié)果做出來(lái)卻成了錯(cuò)誤的，這一定讓許多初二學(xué)生苦惱。仔細(xì)看一下時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)確實(shí)是會(huì)做，但是卻在更后一步粗心了，連想都沒有想就寫上了答案。

這就是太過粗心大意的造成，這對(duì)于考試成績(jī)來(lái)說就很不討好了。現(xiàn)在是初二還來(lái)得及，所以家長(zhǎng)一定要幫助孩子改掉這個(gè)問題才能讓他們的成績(jī)提高。

2、抓牢基礎(chǔ)

初二家長(zhǎng)與其讓孩子把大把的時(shí)間，耗費(fèi)在難題上，不妨將精力放在教材上，讓他們將課本上的知識(shí)點(diǎn)吃透，并且將課后的基礎(chǔ)習(xí)題徹底掌握。當(dāng)初二孩子做到了這一點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)大幅度的提升。

因?yàn)閺某踔须A段的出題來(lái)看，大多數(shù)的題目都是基礎(chǔ)知識(shí)，中等題和難題占據(jù)比較少的比例。若能吃透課本，想要爭(zhēng)取逆襲的機(jī)會(huì)，還是大有可能的。