長安職業(yè)高級中學需要分數嗎

長安職業(yè)高級中學需要分數，致力于培養(yǎng)“就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有精神，發(fā)展有基礎”的中級技術人才，把我校辦成“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的品牌學校。

長安職業(yè)高級中學需要分數嗎

長安職業(yè)高級中學需要分數。學校實行“車間進校”、“企業(yè)課堂”，把“車間建在學校、課堂設在企業(yè)”，使學校教學與企業(yè)生產實現“無縫對接”，開創(chuàng)了深層次校企合作的新模式。2007年學校簽約引進了兩家企業(yè)：東莞匯豐精密模具廠、深圳通發(fā)激光模具設備有限公司。根據進校車間的師資和設備情況，學校制定教學計劃，企業(yè)進校車間作為學校的一個教學單位直接執(zhí)行教學任務。

2009年，學校與日本牧野機床(中國)有限公司達成“企業(yè)課堂”合作協(xié)議：“校企雙方共同培養(yǎng)技術工人，在牧野公司開設一個課堂，利用公司的人才、技術、設備有計劃地對學生進行全日制教育，學生在學校及企業(yè)合作下完成教育。”，目前sj第一批學員中已有8人在尚未畢業(yè)時被日本全資深圳美高精密注塑公司錄用。

從“車間進校”到“企業(yè)課堂”，從“請進來”到“走出去”，把“車間建在學校、課堂設在企業(yè)”，學生既能出色完成理論學習，又能有效訓練操作技能，通過實現車間、教室合一，學生、學徒合一，教師、師傅合一，作品、產品合一達到就業(yè)零距離。《南方日報》、《香港文匯報》、《廣州日報》、《南方都市報》、《羊城晚報》、等省內外媒體爭相報道。

長安職業(yè)高級中學發(fā)展改革

不斷改革德育工作，創(chuàng)新育人方法，取得了實效。“企業(yè)家走進校園”，讓他們講述自己的創(chuàng)業(yè)史，學生深受教育;通過開展“我與新莞人共成長”，讓人力資源部經理講授企業(yè)的用工標準，使學生明確了努力方向;通過“說出你心中的故事”等專題活動，用學生的親身感受來教育學生，收到了良好的效果。

如果您想了解以上學校的相關信息，可咨詢網頁客服獲取詳細招生資料。