廣東江南理工高級技工學(xué)校是大專還是中專

廣東江南理工高級技工學(xué)校是中專，設(shè)有多種培養(yǎng)層次和學(xué)制：初中起點(diǎn)三年制中技班、初中起點(diǎn)五年制高技班、高中起點(diǎn)三年制高技班、高中起點(diǎn)四年制預(yù)備技師班。廣東江南理工高級技工學(xué)校于2008年創(chuàng)辦，經(jīng)過近16年的平穩(wěn)快速發(fā)展，辦學(xué)方向正確，學(xué)校特色鮮明。

廣東江南理工高級技工學(xué)校辦學(xué)特色

廣東江理工高級技工學(xué)校緊緊圍繞廣東技工、粵菜師傅、南粵家政三項(xiàng)工程為抓手，建立了智能制造、大健康、新媒體、高端服務(wù)等五大類專業(yè)群，開設(shè)了機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、移動通信技術(shù)(5G)、新能源汽修、電子商務(wù)、烹飪、幼兒教育、形象設(shè)計(jì)、護(hù)理、藥劑、航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等常設(shè)品牌專業(yè)，形成了先進(jìn)制造與現(xiàn)代服務(wù)雙輪驅(qū)動的特色專業(yè)體系。

其中移動通信技術(shù)(5G)被認(rèn)定為廣東省技工教育2021年度重點(diǎn)專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用被認(rèn)定為廣東省技工教育2022年度特色專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用被認(rèn)定為廣東省技工教育2023年度重點(diǎn)專業(yè)。

廣東江南理工高級技工學(xué)校歷史沿革

廣東江南理工高級技工學(xué)校于2008年創(chuàng)辦，經(jīng)過近16年的平穩(wěn)快速發(fā)展，辦學(xué)方向正確，學(xué)校特色鮮明，生源穩(wěn)步增加，吸引了眾多優(yōu)秀學(xué)子前來求學(xué)。

通過全體江南教育工作者共同的探索、實(shí)踐，總結(jié)除了一套具有“江南特色”的學(xué)生管理模式。多年的堅(jiān)守與踐行，并不斷的調(diào)整、優(yōu)化與完善，打造出一個(gè)文明禮貌、和諧有序、蓬勃向上、書香氤氳的校園環(huán)境，培養(yǎng)了大批技工人才，得到社會各界的高度認(rèn)可，具有一定的品牌影響力。

2010年5月晉升省一類技工學(xué)校2012年5月晉升廣東省重點(diǎn)技工學(xué)校2013年7月學(xué)校獲批設(shè)立國家職業(yè)技能鑒定所2019年5月晉升為國家重點(diǎn)技校、高級技工學(xué)校2020年1月，廣東江南理工高級技工學(xué)校南雄校區(qū)破土動工

廣東江南理工高級技工學(xué)校師資力量

廣東江南理工高級技工學(xué)校擁有一批教資團(tuán)隊(duì)共200多名，愛崗敬業(yè)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，其中的中級職稱、級職稱教師占比例63%，一體化教師占比例71%，以及有各專業(yè)配有就業(yè)指導(dǎo)老師，對學(xué)生就業(yè)提供幫助。學(xué)校也不斷對教師能力進(jìn)行提升，先后參加全國、全省各類比賽中獲得過全國青年崗位能手、全國技術(shù)能手、高級職業(yè)指導(dǎo)師等獎項(xiàng)。

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