七年級上冊語文課內古詩詞大全

人教版七年級語文上冊古詩有：《觀滄海》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《次北固山下》、《天凈沙?秋思》、《峨眉山月歌》。《江南逢李龜年》、《行軍九日思長安故園》、《夜上受降城聞笛》、《秋詞（其一）》、《夜雨寄北》、《十一月四日風雨大作》、《潼關》。

七年級上冊語文課內古詩詞

龜雖壽

曹 操

神龜雖壽,猶有竟時.騰蛇乘霧,終為土灰.老驥伏櫪,志在千里.烈士暮年,壯心不已.盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以詠志.

過故人莊

孟浩然

故人具雞黍,邀我至田家.

綠樹村邊合,青山郭外斜.

開軒面場圃,把酒話桑麻.

待到重陽日,還來就菊花.

題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺,初日照高林.

曲徑通幽處,禪房花木深.

山光悅鳥性,潭影空人心.

萬籟此都寂,但除鐘磬音.

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪 .

我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西 .

夜雨寄北

李商隱

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.

何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家.

商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花.

初中語文古詩詞學習技巧

揣摩古詩的題目

“題者，額也;目者，眼也?！鳖}目包含諸多信息，或揭示內容，如《觀書有感》;或展示思路，如《望月懷遠》;或流露情感，如《西宮春怨》;或表露神情，如《尋隱者不遇》：或托物言志，如《詠蟬》;或懷古詠史，如《石頭城》等。題目為我們打開了通向詩歌主旨的第一條通道。

尋找古詩體現詩人情感的關鍵詞

“詩言情”，情是詩的生命，是詩的靈魂。找到關鍵性的能體現詩人情感的關鍵詞，就等于讀懂了詩。詩人的情感往往通過兩種方式來體現：一是直接用感情詞，如喜樂哀傷，憂悲愁思之類;二是用意象體現，如雁、明月、秋雨、落花等。兩種方式又往往混用。