“學校指標生”是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。符合指標生報考條件的考生均可報且限報1個指標志愿,其他志愿按普通生志愿填報,并與普通生志愿填報同步進行。
“學校指標生”是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。符合指標生報考條件的考生均可報且限報1個指標志愿,其他志愿按普通生志愿填報,并與普通生志愿填報同步進行,填報時,考生在普通生志愿中的“指標到校生志愿”中填寫即可。
“指標生”名額將統一公示。指標生由教育局統一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差異,在校初級中學畢業(yè)生均可填報指標生志愿。指標生錄取控制線一般控制在本校(分配該指標生的高中)統招生分數線下20分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生的計劃。
以濟南中考指標生條件為例
1、指標生報考條件(同時滿足):
義務教育階段非擇校生:義務教育階段擇校生、往屆初中畢業(yè)生和初中第三學年轉入(隨父母工作調動轉入的除外)的學生不享有指標生資格。
其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業(yè)水平考試成績均須達到C級(含)以上等級。
信息技術、綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到“合格”。
初中學業(yè)水平考試分數評價部分成績達到全市普通高中最低錄取資格線(含)以上。
2、指標生錄取條件(同時滿足):
參加濟南中考統一志愿填報中的第一批次志愿填報,并填寫目標學校。
考生在本校(初中學校)報考同一所高中學校的所有指標生中,初中學業(yè)水平考試(中考)的成績的名次要在本校被分配到的指標生名額人數之內。
指標生,是指高中學校給予初中學校的招生指標,即該學校內要完成一定量學生的招生任務,其目的是促進教育平等化,使各處的學生都有機會上好的高中。指...
中考統招生是指參加中考的考生,成績達到高中學校的統招錄取分數線而被錄取的學生。中考指標生是指高中學校拿出一部分指標名額給部分初中,在校初中畢...
哪個更好這取決于個人看法,但是從分數來看,指標生和計劃生,計劃生應該要求分數高,因為指標生是有指標人數的,如分數低也可以錄取,而計劃生,如分...
高中指標生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。指標生可...
指標生,是指高中學校給予各初中學校的招生指標,即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生(任務),其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都...
指標生計劃的下達是將優(yōu)質普通高中的招生計劃按比例分配到每個初中學校,同時向農村學校和薄弱學校傾斜。長沙市第一中學、湖南師范大學附屬中學、長郡...
初中指標生是指高中學校給予各初中學校的招生指標,學生以指標的身份進入高中就讀。即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生(任務),其目的是促進...
普通生是對學校招生計劃的補充,學校的錄取方式是以志愿為順序,以分數為依據,擇優(yōu)錄取,招滿為止。指標生是指高中學校給予各初中學校的招生指標,即...