學(xué)好初中地理的方法和技巧

仔細(xì)審清每一小題題干的題意，明確其表示的地理內(nèi)容的知識(shí)類(lèi)別、時(shí)空范圍及數(shù)量特征。針對(duì)題干，聯(lián)系地理事物的概念、分類(lèi)、原理及規(guī)律，進(jìn)行全面思考和綜合分析，并通過(guò)對(duì)比答案的異同，得出結(jié)論。這是選擇題最基本的方法和技巧。

初中地理學(xué)習(xí)方法

為了理解所學(xué)的地理知識(shí)，我們必須從基礎(chǔ)概念開(kāi)始，如果地勢(shì)是什么，地勢(shì)是什么，我們?nèi)绾稳ダ斫馑克砸鞔_概念，學(xué)好地理。理解地理學(xué)的原理、概念時(shí)，重點(diǎn)和要害必須突出。在課本上，通過(guò)記憶和理解學(xué)習(xí)地理。

預(yù)先學(xué)習(xí)是對(duì)教科書(shū)中新的學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主探究。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)可以通過(guò)個(gè)人的探究來(lái)掌握，哪些知識(shí)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，哪些知識(shí)難以理解。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，可以有的放矢，明確課堂學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，然后通過(guò)老師的講解、引導(dǎo)和同學(xué)之間的討論，來(lái)了解和掌握，從而提高學(xué)習(xí)效率。

地理歸納規(guī)律地理知識(shí)表面上看比較零散，通過(guò)地理歸納，地理學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍，容易得多。雖然自然界中存在著沒(méi)有利用價(jià)值的荒漠，但是目前對(duì)人類(lèi)沒(méi)有利用價(jià)值，不屬于自然資源。

初中地理學(xué)習(xí)步驟

(一)初中學(xué)習(xí)初中地理什么內(nèi)容?是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是城市分布的人文地理內(nèi)容?是區(qū)域地理，還是綜合地理?

(二)初中在什么地方?就是該區(qū)域的地理位置，它包括經(jīng)緯度位置、海陸位置及政區(qū)位置等，要搞清所學(xué)地理事物的空間位置與聯(lián)系，要充分利用地圖和地球儀，通過(guò)讀圖、填圖、繪圖等辦法得到鞏固與提高。

(三)為什么有這種地理事物或地理現(xiàn)象?要知道某一區(qū)域中為什么有某種地理事物或某種地理現(xiàn)象及其之間存在差異的原因。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課，特別注意老師的啟發(fā)、引導(dǎo)與指導(dǎo)的內(nèi)容。

結(jié)合課本“想一想”“讀一讀”“做一做”，結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，去認(rèn)真觀察、探索、思考，用發(fā)散性思維創(chuàng)新地揭示出地理事物之間的聯(lián)系及規(guī)律。