如果說200多分只能說明沒咋學,那就這個暑假吃點苦,把主科的知識點給看一遍,并且做點題,但是這一定會很累很累,或者你也可以選擇報個輔導班把初一初二的基礎知識復習一下,再做點基礎題,那在期末考試中可以拿到70%的分數。
是可以的還有救。
現在,你先關掉手機,放下所有無關緊要的東西,去上課學習,上完課后再繼續按照這個回答做。
上完課了,把筆記補完,完成作業,當日知識點復習。
250分應該是各科都不太好,所以你要有個規劃,查漏補缺。
初一差距不大,初二兩極分化,初三天上地下。我見過初一成績很好,初二就墮落,初三直接頹廢的;我也見過初一玩世不恭,初二浪子回頭,初三走在前面的。
初一初二不努力,初三想一下上來是很困難的。所一趕緊行動吧。
什么時候都不晚,但是你要有決心,有行動。
1、初二吃透教材
孩子要認真和老師一起搞好總復習,千萬不要拋下學校的課堂學習去獨立復習。對于教材孩子要滾瓜爛熟,把知識點串聯起來,形成知識結構,做到以一點可以逐及一大片。
2、初二不做與學習無關的事情
這就要求你從現在開始馬不停蹄行動起來,遠離那些不學習的同學,不要讓他們影響心情。孩子要遠離和學習無關的事情,告別游戲,和時間賽跑,只有這樣才能把原來玩耍的時間用在學習上,提高分數。很多初中生就是因為不愿意改變過去貪圖玩耍的生活,只說不動就不能考上高中。
3、初二做習題的過程中提高成績
做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,孩子必須重視這個運用與感悟的過程。切記:過程決定結果,一個學生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的,孩子要做到在做習題的過程中提高成績。
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