統(tǒng)招生與均衡生的比較,就中考而言,一般統(tǒng)招生好些。中考均衡生即在中考中的均衡生,為促進教育公平而設立的。是指在中考分數(shù)線下的在學校排名較高的學生可按正取生錄取。每個學校都有一定的名額,由電腦自動選擇,根據(jù)排名由高到低。有些地方也叫定向生。
1、招生方式不同:均衡生是符合每個學校中的指標名額而得以錄取的學生。每個學校有一定的指標名額,這個學校的考生,無論分數(shù)多少,只要排名在指標名額之內(nèi),都可以被正常錄取。而統(tǒng)招生是指各個招生學校依據(jù)當年的實際情況制定招生計劃,符合統(tǒng)招生分數(shù)線而得以錄取的學生。
2、分數(shù)線不同:均衡生的錄取決定于指標名額,因此獲得指標名額的學生中,最低的分數(shù)就是均衡生的分數(shù)線。而對于統(tǒng)招生而言,分數(shù)線是招生單位統(tǒng)一劃定的,是所有考生統(tǒng)一按照排名劃定的分數(shù)線。因此一般來說,均衡生的分數(shù)線要低于統(tǒng)招生。
3、特點不同:統(tǒng)招生畢業(yè)后自主擇業(yè),不包分配。而定向生在畢業(yè)后需要到高考錄取時約定的單位工作,而且一般有服務期限,但是也可以說是包分配工作。
均衡生政策是國家為實現(xiàn)教育的公平公正,創(chuàng)建和諧社會的一種政策。本政策是通過標本兼治的方法來實現(xiàn)教育的公平公正。每個學校都有一定均衡生的名額,由電腦根據(jù)中考成績排位選擇,根據(jù)排名由高到低。
為了使薄弱學校的一部分有潛質(zhì)的學生能進入重點高中就讀,為扶持薄弱學校實現(xiàn)教育的公平公正,國家制定了均衡生政策。
均衡生的意思:均衡生政策是國家為實現(xiàn)教育的公平公正,創(chuàng)建和諧社會的一種政策。本政策是通過標本兼治的方法來實現(xiàn)教育的公平公正。每個學校都有一定...
中考均衡生是指在中考分數(shù)線下的在學校排名較高的學生可按正取生錄取。每個學校都有一定的名額,由電腦自動選擇,根據(jù)排名由高到低。有些地方也叫定向...
均衡生和統(tǒng)招生的區(qū)別:招生方式不同:均衡生是符合每個學校中的指標名額而得以錄取的學生,統(tǒng)招生則是要符合統(tǒng)招生分數(shù)線才能錄取。均衡生和統(tǒng)招生的...
不在學區(qū)范圍連續(xù)就讀三年(按規(guī)定正常轉學和休學的除外)的初三學生不享受中等學校招生考試均衡生指標。按照要求,初三學校應嚴格依據(jù)市教育考試院新...
均衡生是指在中考合理分數(shù)線下的在學校排名較高的學生可通過均衡志愿錄取。每個學校都有一定均衡生的名額,由電腦根據(jù)中考成績排位選擇,根據(jù)排名由高...
均衡生指在中考分數(shù)線下的,但在學校排名較高的學生可按正取生錄取。每個學校都有一定的名額,由電腦自動選擇,根據(jù)排名由高到低。有些地方也叫定向生...
新余市一中:均衡分配572人;新余市二中:均衡分配64人;新余市三中:均衡分配253人;新余市四中:均衡分配469人;新余市五中:均衡分配1...
即在中考中的均衡生,為促進教育公平而設立的。是指在中考分數(shù)線下的在學校排名較高的學生可按正取生錄取。每個學校都有一定的名額,由電腦自動選擇,...