初三下學期數學怎么提高 提高成績方法有哪些

眾所周知數學是九大科目里最難的一個科目，想要學好數學真的不是一件容易事，數學課如果落下一節(jié)就會覺得學起來很吃力了。數學如果有跟不上的時候首先初三學生應該培養(yǎng)的是自己的一個自學的能力。

初三下學期數學怎么提高

1、理解性背誦概念

數學是一個理念性的科目，對數學的定義、法則、公式、定理等，理解了的要記住，暫時不理解的也要記住想要提高數學成績首先要先把這些基礎的概念都記住，當然不是死記硬背，而是應該理解性的記憶。

提高數學成績的首先最重要的就是公式的運用、記不住數學的定義、法則、公式、定理就很難解數學題，在解題的過中就會覺得得心應手。

2、重視習題課

在習題課的學習中是一定要重視起來的，在數學的習題學習過程中，一定要養(yǎng)成良好的學習習慣，有一個清醒的復習意識。要知道初三下學期的學習時間可能并不多了，逐漸養(yǎng)成良好的復習習慣，從而逐步學會學習。

初三下學期的學習就不能一直停留在概念上了，數學的基概念是必須要掌握的，然后才能進行下一步的學習。重視習題課，數學需要做大量的習題來提高自己的經驗，平時碰到的問題中有哪些問題可歸結為這些基本問題，在平時的學習過程中要反思學習中涉及到了哪些數學思想方法。

提高初三下學期數學成績的方法

1、要多做習題

多做習題目的是要從習題中掌握學習的技術和竅門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函數中的動點題是現在出題的熱點，要多做，但不要做太難的題，以會為主。

要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。

2、善于發(fā)現數學規(guī)律

要想提高數學成績，在做數學題的過程中要善于發(fā)現規(guī)律。不要總是硬套公式，可以嘗試一下思維的轉換，這樣可能給自己帶了不一樣的轉機，其實數學和其他的科目是一樣，就比如語文一樣的話，可以用其他的話代替，但是意思并沒有轉變，數學的公式也是一樣，最終的答案是一個，不過你可以用其他的方法進行解答，所以善于發(fā)現數學的解題規(guī)律，轉變思路也是提高數學成績的一條有效途徑。