2023初三數學差怎么補救

初三數學差要善于總結和思考。數學不好的孩子在復習的過程中要善于總結和思考，要多讀書、多思考、多總結。多讀書是指將課本中的定義概念反復去閱讀，最好將他們熟記于心。

初三數學不好怎么補救

1、善于總結和思考

初三數學不好的孩子在復習的過程中要善于總結和思考，要多讀書、多思考、多總結。多讀書是指將課本中的定義概念反復去閱讀，最好將他們熟記于心。

多思考就是將我們所做的題，尤其是做錯的題，要思考為什么做錯了，錯在哪里，下次遇到這樣的題應該怎樣解決等等。多總結就是將你自己掌握的技巧用自己的話語總結出來，時常的復習加深自己的印象，這樣才能補救自己成績差的問題。

2、分析試卷的錯題

初三孩子們可以把自己做過的所有試卷收集起來，然后一張一張去看自己做錯的初三題，邊看邊分析：第一，分析錯題中考察的知識點屬于哪一個模塊？第二，分析做錯的題為什么錯？第三，思考今后怎么避免這些錯誤？

這樣把每一道錯題中考察的知識點都揪出來，給做錯的題也注明錯因，并且統計出不同模塊的知識點丟分的分值，這樣復習的時候，就知道應該把重心放在哪里了。

初三數學不好的補救方法

1、分析試卷的錯題

初三同學們可以把自己做過的所有試卷收集起來，然后一張一張去看自己做錯的題，邊看邊分析。這樣把每一道錯題中考察的知識點都揪出來，給做錯的題也注明錯因，并且統計出不同模塊的知識點丟分的分值，這樣孩子在復習的時候，就知道應該把重心放在哪里了。

2、狠抓基礎，循序漸進

孩子在數學的學習上一直比較吃力，大概率是某些題沒有做到爐火純青的地步，所以你需要對知識點全部理解和掌握，找到知識死角，吃透知識。這些初三同學可以利用假期的時間把初一、初二年級的知識漏洞通過查、學、練、測的循環模式補起來，形成完整的知識框架，在繼續學習新知識時能跟上老師節奏，自然會輕松很多。