1、4、9、16找規(guī)律下來填25。1=1×1;4=2×2;9=3×3;16=4×4,可推出第五個(gè)數(shù)=5×5=25。1、4、9、16找規(guī)律使用的是疊乘關(guān)系找規(guī)律。從這一組數(shù)據(jù)看,表面看來似乎是沒有規(guī)律,一般找規(guī)律題型可分為:遞增、遞減、隔項(xiàng)、累加、對(duì)對(duì)碰五項(xiàng)。
數(shù)字找規(guī)律其他竅門
1、遞增題型
遞增題型的特點(diǎn)主要是數(shù)字和數(shù)字之間呈遞增狀態(tài),一般情況下加數(shù)與加數(shù)之間相等或具有一定的規(guī)律。
例:1、3、5、7、9()
1+2=33+2=57+2=99+2=11,因此括號(hào)內(nèi)填11。
2、遞減題型:
遞減題型的特點(diǎn)主要是數(shù)字和數(shù)字之間呈減狀態(tài),一般情況下減數(shù)與減數(shù)之間相同或具有一定的規(guī)律。
例:12、9、6、3()
12-9=39-6=33-0=0,因此括號(hào)內(nèi)填0。
3、隔項(xiàng)題型
隔項(xiàng)題型的特點(diǎn)主要是隔項(xiàng)數(shù)字與數(shù)字之間的加數(shù)相等或具有一定的規(guī)律,例:3、2、5、2、7、2()()
從這一題我們能夠看出隔項(xiàng)數(shù)字之間的加數(shù)為2,即3+2=5、5+2=7、7+2=9,這里要注意以下第二個(gè)括號(hào)內(nèi)要填2而不是11。
4、累加題型
累加題型的特點(diǎn)主要是一般情況下第一個(gè)數(shù)字加第二個(gè)數(shù)字即可得到第三個(gè)數(shù)字,呈依次累加的狀態(tài),例:1、2、3、5、8、13()
1+2=3、3+5=8、8+13=21,因此括號(hào)內(nèi)的答案為21。
5、倍數(shù)題型
倍數(shù)題型的特點(diǎn)主要是數(shù)字之間的倍數(shù)呈相等狀態(tài),例:2、6、18、54()
2×3=6、6×3=18、18×3=54、54×3=162,因此括號(hào)內(nèi)的答案為162。
6、對(duì)對(duì)碰題型
對(duì)對(duì)碰看似沒有規(guī)律,其實(shí)每對(duì)數(shù)字之間都有相同的關(guān)系,例:2、3、6、7、11、12、17()
2+1=3、6+1=7、11+1=12、17+1=18,因此括號(hào)內(nèi)的答案應(yīng)為18。
1、2、4、8找規(guī)律后面填16。因?yàn)?×2=2,2×2=4,4×2=8,后一個(gè)數(shù)都是前一個(gè)數(shù)的2倍,那么8的后面就應(yīng)是8×2=16。在一連串...
這個(gè)規(guī)律是數(shù)字依次為:1的三次方等于1,2的三次方等于8,3的三次方等于27,下一個(gè)應(yīng)該是4的三次方等于64。數(shù)列是以正整數(shù)集(或它的有限子...
規(guī)律如下:1*4-0=4,4*4-1=15,15*4-4=56,56*4-15=209。被9除后的余數(shù)為:1,3,5,7,0,2,4,6。兩...
找規(guī)律填數(shù):1,2,4,7,11,后面填16。1,2,4,7,11,這一排數(shù)字初看似乎沒有規(guī)律,但如果用后一個(gè)數(shù)字減去前一個(gè)數(shù)字,可以看出得...
1、8、27、()后面填的數(shù)字是64。計(jì)算過程:1、1=1的立方;2、8=2的立方;3、27=3的立方。以此類推,下一個(gè)數(shù)字是4的立方,即4...
小編為大家整理了找規(guī)律題的一些做法,大家跟隨小編一起來學(xué)習(xí)一下吧。
指標(biāo)生并不一定被錄取,指標(biāo)生是為了達(dá)到區(qū)域招生的平衡,由教育局統(tǒng)一管理分配,根據(jù)每個(gè)區(qū)域的教學(xué)情況進(jìn)行分配,采取公平公正的原則。指標(biāo)生會(huì)在原...
初中學(xué)業(yè)水平考試和中考是一回事,初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,考試成績(jī)既是學(xué)生初中畢業(yè)又是升學(xué)的基本依據(jù),明確了初...