圍城主要內(nèi)容有哪些 《圍城》的啟示是什么

圍城主角方鴻漸是個(gè)從中國(guó)南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人，迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間，周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父資助他出國(guó)求學(xué)。方鴻漸在歐洲游學(xué)期間，不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個(gè)交待，方于畢業(yè)前購(gòu)買了虛構(gòu)的博士學(xué)位證書(shū)，并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國(guó)。

圍城主要內(nèi)容

主角方鴻漸是個(gè)從中國(guó)南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人，迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間，周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父資助他出國(guó)求學(xué)。

方鴻漸在歐洲游學(xué)期間，不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個(gè)交待，方于畢業(yè)前購(gòu)買了虛構(gòu)的博士學(xué)位證書(shū)，并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國(guó)。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識(shí)并熱戀，但被鮑小姐欺騙感情。同時(shí)也遇見(jiàn)了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。

到達(dá)上海后，在周先生開(kāi)辦的銀行任職。此時(shí)，方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞，又與蘇的表妹唐曉芙一見(jiàn)鐘情，整日周旋于蘇、唐二人之間，期間并結(jié)識(shí)了追求蘇文紈的趙辛楣。

抗戰(zhàn)開(kāi)始，方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下，赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。在趙辛楣的幫助下，方鴻漸又在一家報(bào)館任職，與孫柔嘉結(jié)婚。

婚后，方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻，逐漸失去了生活的希望。

《圍城》的啟示是什么

1、《圍城》的啟示：《圍城》的社會(huì)意義不在于讓我們知道不同的時(shí)代有同樣的人生困境，而在于讓我們思考如何更好的面對(duì)圍城，如何在圍城內(nèi)或圍城外更好的生活。人活著就應(yīng)該不斷得去追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中奉獻(xiàn)，保持清醒的大腦，樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能生活的幸福和快樂(lè)。

2、《圍城》是錢鐘書(shū)惟—一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者運(yùn)用幽默的語(yǔ)言和毫不留情的諷刺手法，描寫(xiě)了主人公方鴻漸顛沛流離、無(wú)家可歸的人生境遇。

3、《圍城》向人們揭示了這樣一個(gè)主題：圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去。對(duì)婚姻是這樣，對(duì)職業(yè)也是這樣，人生的愿望大多如此?！秶恰肥且徊可鐣?huì)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值都很高的傳世佳作，在中國(guó)文學(xué)史上是難得的優(yōu)秀作品。