不是,最早是泥活字,后來(lái)有了銅和鉛活字?;钭钟∷⑿g(shù)是一種古代印刷方法,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。先制成單字的陽(yáng)文反文字模,然后按照稿件把單字挑選出來(lái),排列在字盤(pán)內(nèi),涂墨印刷,印完后再將字模拆出,留待下次排印時(shí)再次使用。
不是,最早是泥活字,后來(lái)有了銅和鉛活字?;钭钟∷⑿g(shù)是一種古代印刷方法,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。先制成單字的陽(yáng)文反文字模,然后按照稿件把單字挑選出來(lái),排列在字盤(pán)內(nèi),涂墨印刷,印完后再將字模拆出,留待下次排印時(shí)再次使用。
我們的生活中離不開(kāi)科技,也是因?yàn)榭萍?,才讓我們的生活更加便利。我們上課用的卷子,都是需要復(fù)印的,只需要幾秒,就可以將一張白紙上印上字體,那么古代并沒(méi)有復(fù)印機(jī),他們又是用什么來(lái)復(fù)印的呢?
活字印刷是北宋發(fā)明家畢昇發(fā)明的,他總結(jié)了歷代雕版印刷的豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),在宋仁宗慶歷年間制成了膠泥活字,實(shí)行排版印刷,完成了印刷史上一項(xiàng)重大的革命。活字印刷術(shù)的發(fā)明為中國(guó)文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的道路,為推動(dòng)世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
1、先用膠泥做成一個(gè)個(gè)規(guī)格一致的毛坯,將它們排列好。
2、將方塊的凸面刻上反手字,字劃突起的高度象銅錢(qián)邊緣的厚度一樣。
3、用火將每個(gè)方塊都燒硬,然后按照韻母將它們排列在格子里。
4、在一塊鐵板上鋪上粘合劑,按照字句和段落將每個(gè)字印依次排放,再在四周?chē)翔F框,用火加熱。
5、當(dāng)粘合劑稍微冷卻之后,再用平板把版面壓平,直到它完全冷卻,就可以使用了。
不是?;瘜W(xué)變化是舊的化學(xué)鍵斷裂,新的化學(xué)鍵生產(chǎn)(即有新物種生成)。物理變化是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子本身不變,只是粒子之間的間隔運(yùn)動(dòng)發(fā)生了...
《將相和》主要講述了完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪3個(gè)故事。完璧歸趙的主要內(nèi)容是藺相如從秦王手中守護(hù)趙國(guó)國(guó)寶“和氏璧”;澠池之會(huì)的主要內(nèi)容是藺...
中考復(fù)習(xí)首先是閱讀教材,復(fù)習(xí)過(guò)程中的閱讀不同于平常的閱讀,一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行,要有重點(diǎn),沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有復(fù)習(xí)的質(zhì)量保證。同學(xué)們要及時(shí)總結(jié)...
通讀課文。通過(guò)閱讀課文,了解新課的基本內(nèi)容與重點(diǎn),要把自己看不懂的問(wèn)題記下來(lái)或用鉛筆在書(shū)上作一些記號(hào),用以提醒自己上初中化學(xué)課時(shí)要集中精力和...
《社戲》用第一人稱(chēng)寫(xiě)“我”20年來(lái)三次看戲的經(jīng)歷:兩次是辛亥革命后在北京看京戲,一次是少年時(shí)代在浙江紹興鄉(xiāng)村看社戲。作者以飽含深情的筆墨,刻...
學(xué)生要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題,都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒(méi)有對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié),還會(huì)犯同樣的失誤。只有及時(shí)更正...
氮?dú)猓瘜W(xué)式為N?,通常狀況下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,而且一般氮?dú)獗瓤諝饷芏刃 5獨(dú)庹即髿饪偭康?8.08%(體積分?jǐn)?shù)),是空氣的主要成份。在...
《精彩極了糟糕透了》課文按時(shí)間先后順序,先講作者七八歲時(shí)寫(xiě)了第一首詩(shī),再講作者幾年后認(rèn)識(shí)到父親原先的評(píng)價(jià)是對(duì)的,受到母親鼓勵(lì)他一直在寫(xiě)作,并...