最后一課的作者是誰 創作背景是什么

《最后一課》是法國小說家阿爾豐斯·都德所創作的一部短篇小說。《最后一課》取材精煉，文字簡潔，主題明確，結構緊湊，每段每句都和題目緊相呼應，沒有廢話，沒有閑文，這兩千字可說是字字有作用，并且在字里行間蘊蓄了無限深遠的意境。

《最后一課》主要內容

普法戰爭后，戰敗的法國被迫將阿爾薩斯和洛林割讓給普魯士。普魯士禁止這兩地的學校再教授法語。這里的鄉村小學迎來了最后一堂法語課。小學生小弗郎士因為上學遲到了非常擔心被老師韓麥爾先生懲罰，但是到了學校卻看到這樣一番景象：教室里不再亂糟糟一片，老師也不再那么嚴厲。這一切讓小弗郎士感到奇怪。但是當他得知這是最后一堂法語課時，他非常震驚！他頓時對以前讀書的不努力感到后悔。

《最后一課》創作背景

一八七零年七月，法國首先向普魯士宣戰，九月，色當一役，法軍大敗，拿破侖三世被俘，普魯士軍隊長驅直入，占領了法國的阿爾薩斯、洛林等三分之一以上的土地。這時，對法國來說，已經變成自衛戰爭。面對普魯士軍隊的燒殺掠奪，法國人民同仇敵愾，抗擊敵人。

這個短篇小說，就以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德文的事為題材，通過描寫最后一堂法文課的情景，刻畫了小學生小弗郎士和法語教師韓麥爾先生的形象，反映了法國人民深厚的愛國感情。這最后一課雖然短暫，卻讓我們感受到了阿爾薩斯人的悲痛的心情。

《最后一課》作者介紹

阿爾豐斯·都德（1840—1897年），法國現實主義作家。生于一個破落的商人家庭，曾在小學里任監學。17歲到巴黎，開始文藝創作。1866年以短篇小說集《磨坊書簡》成名，作者以故鄉普羅旺斯的生活為題材，流露了深深的鄉土之戀。之后，又發表了自傳性小說《小東西》。

1870年普法戰爭時，他應征入伍，后來曾以戰爭生活為題材創作了不少愛國主義的短篇。他一生共寫了13部長篇小說、1個劇本和4個短篇小說集。