學(xué)好物理的方式方法有哪些

學(xué)好物理的方式方法：把物理培養(yǎng)成自己的興趣；要學(xué)會(huì)會(huì)提前預(yù)習(xí)功課,把不會(huì)的標(biāo)注下來；需要認(rèn)真仔細(xì)的聽講,不要走私,開小差；要多鞏固學(xué)過的知識(shí)多復(fù)習(xí)，在下課之后要多多的看一遍書,并且在回家做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)的地方再看一遍,等到全部都做完作業(yè)之后再看一遍書進(jìn)行鞏固知識(shí)。

學(xué)好物理的方式方法

第一、把物理培養(yǎng)成自己的興趣

興趣就是學(xué)習(xí)開始的動(dòng)力,你喜歡什么你才去干什么,所以.要想學(xué)好一門功課的話,就應(yīng)該把他培養(yǎng)成自己的興趣.這個(gè)時(shí)候呢,家長應(yīng)該和孩子一起來學(xué)習(xí),不然孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)是枯燥無味的.可以和孩子一起在網(wǎng)上搜索視頻來看,或者是搜一些物理題來做,從小培養(yǎng)孩子物理的興趣.是孩子從小就對(duì)物理感興趣.之后對(duì)于初中,高中的學(xué)習(xí),物理也沒有任何的阻礙了.

第二、要學(xué)會(huì)會(huì)提前預(yù)習(xí)功課,把不會(huì)的標(biāo)注下來

預(yù)習(xí)功課呢,是學(xué)好每一科目的最好的保障.當(dāng)然,物理也不例外,可以經(jīng)過預(yù)習(xí),了解知識(shí)的大概內(nèi)容,然后.讓明天老師講課的時(shí)候,你能都清楚老師在講些什么,有事半功倍的效果.而且初中物理會(huì)出現(xiàn)的物理現(xiàn)象很多,所以.在預(yù)習(xí)當(dāng)中需要注重的看一下,并且這些現(xiàn)象是非常好理解的,你也是能看懂的.

第三、需要認(rèn)真仔細(xì)的聽講,不要走私,開小差

上課的效率是直接能夠決定你的孩子的學(xué)習(xí)成績的.在上課的時(shí)候,孩子必須要跟著老師的思想走.老師講到哪,他就得聽到哪,并且孩子的腦子要跟著一起思考問題,不能只跟著老師的思想走,不思考問題.這樣跟沒上課是一樣的效果.

第四、要多鞏固學(xué)過的知識(shí)多復(fù)習(xí)

在下課之后要多多的看一遍書,并且在回家做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)的地方再看一遍,等到全部都做完作業(yè)之后再看一遍書進(jìn)行鞏固知識(shí),在睡覺之前躺在床上的時(shí)候是要像過電影一樣在腦子里邊過一下今天學(xué)過的知識(shí),這很有利于提高成績.

初中物理知識(shí)點(diǎn)

1．測(cè)量長度的常用工具：刻度尺。測(cè)量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。

2．刻度尺的使用方法：

（1）使用前先觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值；

（2）測(cè)量時(shí)刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體；

（3）讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。

3．測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。

4．減小誤差方法：多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法。

5．誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不該發(fā)生，能夠避免，而誤差永遠(yuǎn)存在，不能避免。

6．物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

7．在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。