中考語文應該如何學習 有什么好方法

語文學習重在熏陶漸染，貴在日積月累，所謂學習技巧，好象很難用語言說清楚。但萬變不離其宗，總有一個捷徑是你需要的技巧。課前預習課程很重要，這樣可以提高學習效率，預習時遇到不懂的地方要通過查資料學習，預習時要精力集中，培養自己一絲不茍的學習習慣。

中考語文學習方法

1.多讀，就是反復讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。

2.強記，就是有目的地克制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。

3.勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

語文提分方法

一、就是學會把握文章整體的意思，還會把文章分層次，并且能準確理解這一層是在講什么，層次之間有什么聯系，學會理解文章。

二、語文考試的答案其實是比較死板的，所有一些文學常識就必須要記住了，比如表達方式，說明文的說明方法啊什么的都要記，還有就是一定要學會總結一些答題的套路，比如表達了什么思想感情之類的，在做過的題中總結一下，會很有用的。

三、初中就開始接觸古文了，很多老師會讓學生背翻譯，這個我很不理解，我的建議就是不要背翻譯，以單音節詞變雙音節詞的原則去自己逐字逐句地翻譯，這樣學習效果會更好些。

語文學習方法

1、認真進行語言積累

語言積累，不僅指古詩文和現代詩文的積累背誦，也包括詞語的積累，名言警句、俗語、諺語的積累。復習中，要背會《語文課程標準》和教科書中要求背誦的詩文名篇和段落，要做到默寫時不增、刪、錯字詞，不用錯標點符號。會寫出詩文的篇目和作者姓名，還要認真閱讀《語文課程標準》要求閱讀的課外讀物，并有意識地進行資料卡片的制作和名言名句以及詞語的收集。除此之外，在日常的閱讀中，對課外一些常見的詩文名句也要注意積累和摘抄。需要指出的是，對名句的積累學習，要能夠理解其意思，并準確得體地符合語境的運用。還能運用歸類的方法，將積累的名句進行梳理，進行比較式的學習記憶。

2、加強語言運用能力的培養

語言運用的考查，范圍涉及很廣，包括語音、漢字、語法、修辭、課外閱讀、口語交際、綜合性學習的內容。語音的考查，一般是結合語境要求給易讀錯的字準確地注音，包括一些多音字、形近字、在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字，常用字是考查的范圍;漢字的考查涉及兩個方面，一是修改錯別字，二是規范、端正、整潔地書寫;語法和修辭從運用的角度考查，如修改病句;修辭的考查更為普遍，如句子的仿寫、續寫和填寫，一般考查的修辭格為排比、對偶、比喻等，還有消極修辭中的簡明、連貫、得體。

3、進行有效訓練，提高寫作能力

中考作文，是占有分值最高的一道主觀性試題，由于教學中方法不當，閱卷中隨意性傾向明顯，導致我們對作文訓練重視程度不夠，也影響了作文水平和能力的提高：復習中，一要把握作文命題特點，二要選擇恰當的方法。根據這些年的中考作文，大致有四種題型：話題作文、命題作文、半命題作文和材料作文。