為什么學(xué)中提琴的人少,中提琴沒小提那么有名氣,一個是她發(fā)展的比小提晚,一段時期都是以小提作為鼎盛,但論根來說,中提琴的發(fā)明比小提琴早。拉中提的都是需要小提根基很好的才行,如果起碼的小提琴的運(yùn)弓和發(fā)音都沒解決,拉中提會費(fèi)勁。
中提琴沒小提那么有名氣,一個是她發(fā)展的比小提晚,一段時期都是以小提作為鼎盛,但論根來說,中提琴的發(fā)明比小提琴早。拉中提的都是需要小提根基很好的才行,如果起碼的小提琴的運(yùn)弓和發(fā)音都沒解決,拉中提會費(fèi)勁。
中提琴的曲目比小提少很多很多,而且半數(shù)基本都是現(xiàn)代作品,比如Hindemith,Racheborg等,技巧要求高,不適合普及,中提琴的練習(xí)曲也都是比較難的,比如Fuchs,Dancla,都是炫技類練習(xí)曲,個人感覺,拿中提琴起家一般都會費(fèi)勁,有小提琴的功底再轉(zhuǎn)是比較好的。
正統(tǒng)的中提琴聲音是有些發(fā)悶的,不過個人喜歡亮一些的畢竟高音樂器也好,低音樂器也好,SOLO的時候都是比較明亮的小提琴和大提琴就是最好的例子。
“中提琴”對于很多初學(xué)琴的人來說可能不太熟悉,甚至沒聽說過。有人認(rèn)為中提琴和小提琴沒有區(qū)別。其實(shí)就是這點(diǎn),讓很多人忽略了除小提琴、大提琴以外,同樣也能演奏十分優(yōu)美聲音中提琴。 從小提琴時用的高音譜號,十幾年下來要一下子改成中音譜表,覺得太難了,常常拉到一半譜子就看錯了。
右手
右手正確握弓。握弓的一般規(guī)則應(yīng)是拇指朝向中指,它充當(dāng)食指和小指之間的支點(diǎn),食指在弓上施加壓力以產(chǎn)生音調(diào),并且小指起平衡作用。握弓的正確方法是:食指的第二部分放在關(guān)節(jié)附近的弓上,拇指放在尾箱附近的弓上,中指放在尾箱上,無名指自然地放在弓上,與中指并排放置。
將小指尖放在弓上。無論采用哪種握弓方法,都必須保持弓的運(yùn)動自由度。為了保持靈活性,手指必須放松并牢牢地握住弓。在實(shí)際表演中,握弓的姿勢和強(qiáng)度不斷變化,當(dāng)演奏者改變他的弓形和音質(zhì)時,握弓的姿勢也應(yīng)該及時改變。
左手
持琴。對于演奏者來講,提琴是一個很基礎(chǔ)而且非常重要的樂器,提琴的高低會直接影響到提琴的發(fā)音,前頭抬高,弓才不會滑向紙板,弓子不會滑向直板弓子的觸點(diǎn),聲音也就會變得更好。琴頭抬高的另一個好處是不影響琴體振動,琴頭抬高的同時,琴體也會隨著身體的抬高而變得有段距離,使琴體有更多的振動,使聲音變得更好。
按音。按音主要是指手指的落指和抬指的動作。中提琴的按音與小提琴的按音是有區(qū)別的,因為中提琴的弦比小提琴的弦粗,因此,按弦時左手手指稍微躺下一點(diǎn),當(dāng)然,要在指板上用更多的力氣,弦粗要多用力,多用肉,更有助于發(fā)音,使聲音更柔和、完美。
左手的按指和落指與彈鋼琴的手指動作相似,將手臂的力量集中到手指指尖最后的部分上。
左手手指對琴弦和指板是有一種依賴性的感覺的,不能完全捏死和完全放松下來,其訓(xùn)練最好是采用抬下指和保留指的方法,而且要左手放好后再發(fā)音。左右手都必須用更大的力量才能發(fā)出符合要求的聲音來。
揉弦。揉弦就是聲音的改變,中提琴中的揉弦比小提琴要寬,所以會慢一些。揉弦的變化會直接影響到中提琴的發(fā)音,一般揉弦分為三種,分別是手指揉、手腕柔和手臂揉。
但在一般的情況下,教師主張用手腕或者手指揉弦,而不是用手臂進(jìn)行揉弦,演奏者一旦獲得了美好的聲音,就應(yīng)該對揉弦有強(qiáng)烈的感覺。在教學(xué)中,筆者主張揉弦連續(xù)的重要性,揉弦不應(yīng)該有中斷的感覺,特別是在實(shí)際教學(xué)中,筆者著重對揉弦進(jìn)行教學(xué),只有這樣才能讓中提琴發(fā)出更好的音。
左右手配合練習(xí)
演奏中提琴的左右手通過用力將力量傳到弦上,右手的運(yùn)動將左手的音量轉(zhuǎn)化為連續(xù)的高音。在左右手的配合練習(xí)中,右手的技能占了更大的比重,所以,在筆者的教學(xué)中會更注重右手技能的教學(xué)。練習(xí)中提琴并不是機(jī)械的練習(xí),而是自我能力的提升,所以,練習(xí)要非常具有計劃性,而且要拉近與實(shí)際的距離。
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