初中生學習歷史有哪些技巧總結

對于歷史這門科目的學習，要想記得多，記得牢，關鍵就在于理解，因為只有真正理解、領會了這些知識才不容易忘記。光靠死記硬背是不行的，不但耗時費力，還可能記錯記混。因此，在學習歷史的過程中，要著重抓住歷史事件的因果關系和來龍去脈，一定要弄個明明白白。

歷史學習方法

注意對知識點的串聯整理

課文中的歷史知識并不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發展和結果等都是遵循一定歷程或規律的，一定要對知識點進行串聯，這樣知識點就會記得更加牢固，也不易遺漏知識點。

及時循環復習

大部分的同學對歷史知識記得快，但忘得更快，其實這是很正常的現象，“忘記忘記其實就是等于忘了再記”。這其實就是人類的遺忘規律。那該如何解決這個問題呢？師兄在這里給大家介紹一個很有實用價值的方法——及時循環復習法。

具體的做法就是在當天上完新課后，就抽時間復習下老師課上所講的內容，每周可抽出時間復習一次本周內學習的內容，月考、期中、期末考再系統進行復習等，如此反復循環地進行復習，就能降低遺忘的程度，達到增強記憶的效果。

練習再提高

在掌握歷史知識的基礎上，還要提高我們的應用能力，進行鞏固練習。練習題分為兩類，一類是考查記憶能力的，把書背會了，就行;一類是側重于考查思維的，這一部分題目如果你沒有那個能力，書背得再多也沒用。練習對于知識的鞏固、技能的運用等是必要的，有意義的練習實際上是一種新情境下的繼續學習，學會做作業，也是學習的一個方面。要熟悉各種題型的特點和規則，按照要求進行解題;要把握答題的準確性和完整性。

歷史答題技巧

1、找材料與設問的相關點

設問和材料關系密切，設問提出的是有關材料的問題，回答設問離不開材料。所以，找到材料與設問的相關點很重要。先在設問部分找出關鍵詞，然后帶著關鍵詞再去材料中找相應的關鍵詞或句。通過對關鍵詞句的分析，結合相關的知識信息，對號入座，對問思答。一般情況下，問題就解決了。

2、找材料與教材的相聯點

隨著開放性試題的增加，材料解析題的材料、問題都越來越“新”，但不管多新，必定與教材中的主干知識有著密不可分的聯系。正所謂“材料在書外，答案在書內”。這就需要我們把材料中的重要信息與教材的史實、觀點相聯系，確認材料與教材的哪章、哪節的內容相關聯，這樣便將材料與教材聯系在一起了。只要判斷準確，解析的大方向便明確了。

3、找材料與材料之間的聯系

一般情況下，每一道材料題都有一個主題，而每一個材料都是圍繞這個主題來設計的，即使有些材料的觀點完全相反，它也是圍繞一個中心而設計的。找出了中心，然后圍繞這個中心，確認材料涉及的內容或對課本知識進行遷移，便找到了解題的突破口。