差學生初三努力有用嗎

初三努力學習來得及嗎？還有沒有提升成績的機會？大家一起來看看吧。

初三努力來得及

一是力圖確保課堂效果。九年級一輪溫習必需緊跟著教材，緊跟著教師，尤其要向課堂要效果。你可以有自己的方案與分配，你可以有自己的材料與內容，但是你上課必需與教師維持一樣。由于你可以了解一些定義與方式的前因后果與相互關系，填補以前沒有努力而引起的“成千上萬漏洞”與修建的“海市蜃樓”。

二是對知識點要心里有數。九年級一輪溫習是對初中各學期的知識點、方式與能力從新梳理一遍，什么科目知識有問題？什么章節目錄內容不了解？一些方式與能力沒有把握？自己要清晰，假如自己真不知，可先看一下上一屆的《考綱》。一定要了解“學習什么？怎么學？學會哪類程度？”

初三學習方法

學好的必要條件是上課認真聽講。到了初三，也許很多時候，特別是最后階段，上復習課的時間多過上新課的時候。也許聽久了你就會覺得，炒冷飯沒什么意義。但是我想說：很有必要!

有時考查的就是你所不在意的細節。正所謂每一次看書都會有新的體會，每一次炒冷飯也會有新的體會。所以，上課的時間一定要利用好。另外，不要有僥幸心理，感覺自己這節課不聽不要緊，反正都會了，這樣會導致兩個后果，其一，你也許會錯過你不明白的知識點導致一直不明白，其二，下次你會產生同樣的想法，后果就是你每一節課都沒聽，最終結果一定是不好的。

以上就是一些學習方法的相關信息，供大家參考。