尊重別人就是尊重自己,自重者也會(huì)去尊重別人。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于尊重的作文素材,希望能夠幫助到你們。
1、別抱怨別人不尊重你,要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。
2、尊重他人就是尊重自己。
3、不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。——席勒
4、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。——盧梭
5、己所不欲,勿施于人。
6、沒(méi)有自我尊重,就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基
7、人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟,就必需謙虛。的確,人性是尊嚴(yán)的,但這樣說(shuō)還是不甚明確的,也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的,這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。——湯因比
8、高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越,而只是對(duì)自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。——伊·謝·科恩
9、人必自悔然后人悔之,家必自毀然后毀之,國(guó)必自伐然后人伐之。——《孟子》
10、人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。——約翰·高而斯華餒
1、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。
2、尊重是一朵花,一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。
3、學(xué)會(huì)尊重父母,是對(duì)父母的孝敬;學(xué)會(huì)尊重知識(shí),是對(duì)智慧的向往;學(xué)會(huì)尊重生命,是對(duì)生活的熱愛(ài)。
4、要使別人喜歡你,首先你得改變對(duì)人的態(tài)度,把精神放得輕松一點(diǎn),表情自然,笑容可掬,這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了。
5、每一個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,無(wú)論它有多遙遠(yuǎn),無(wú)論它能否實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橹灰袎?mèng),希望就不會(huì)熄滅。
6、尊嚴(yán)是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。
7、我們喜歡別人的敬重并非因?yàn)榫粗乇旧恚且驗(yàn)槿藗兊木粗厮鶐Ыo我們的好處。
8、要尊重每一個(gè)人,不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。
9、懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约阂灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀恕?/p>
10、尊重是人格的體現(xiàn),尊重是自我謙虛,尊重是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),尊重是我們彼此的追求。
宋濂是我國(guó)明代一個(gè)知識(shí)淵博的人。他從小喜愛(ài)讀書(shū),但家里很窮,上不起學(xué),也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好向人家借,每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約,人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。
一次,他借到一本書(shū),越讀越愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)。可是還書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。
他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看。”宋濂說(shuō):“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重他人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?”
以上是小編整理的關(guān)于尊重的作文素材,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
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