高中文科怎么學(xué)才高效 有哪些提分技巧

掌握課堂時(shí)間，和老師一起復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，明確考點(diǎn)。此外，要合理安排課后業(yè)余時(shí)間，針對(duì)課堂未掌握的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)咨詢老師和同學(xué)。此外，要按時(shí)完成課外作業(yè)，避免推諉，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。

高中文科生怎樣提高成績

1、高中及時(shí)復(fù)習(xí)

高中文科和理科是一樣的，及時(shí)的復(fù)習(xí)，才不會(huì)讓自己忘記的太快，有時(shí)候老師上課講的很快，筆記只能大致記一下，如果下課之后不及時(shí)復(fù)習(xí)整理，過兩天就不清楚了。在整理復(fù)習(xí)的時(shí)候也是一次鞏固知識(shí)、加深理解的過程。

2、高中及時(shí)做筆記

高中課堂做筆記，是每個(gè)學(xué)生都必須有的習(xí)慣，不然復(fù)習(xí)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不知道看什么，記一本完成的筆記，在總復(fù)習(xí)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一件寶貝。課堂記筆記，課后整理完善筆記，讓自己的知識(shí)點(diǎn)越來越豐富，從而對(duì)知識(shí)加深了理解。這樣的習(xí)慣有助于增加自己的記憶力。

3、高中學(xué)會(huì)管理時(shí)間（課堂外的時(shí)間）

高中文科學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)多、學(xué)習(xí)緊張，只有科學(xué)的安排，才會(huì)有較高的效率。人通常都有惰性，“時(shí)間安排表”則可以成為推動(dòng)正常學(xué)習(xí)與生活的外部動(dòng)力；時(shí)間安排表也可以阻止自己避開不喜歡做的事，確保有計(jì)劃地、有序地學(xué)習(xí)與生活。

高中文科怎么學(xué)才高效

高中如何才能高效的學(xué)好高中文科，小編在這里提供一個(gè)在高考狀元李曉鵬關(guān)于復(fù)習(xí)文綜的方法，也可以應(yīng)用到其他學(xué)科中去。拿歷史來舉例子：歷史的古代是近代史現(xiàn)代史加起來一共有好多節(jié)課，把這每一節(jié)課都總結(jié)成一棵樹的樣子，主干就是大標(biāo)題，枝干就是小標(biāo)題，葉子就是內(nèi)用的關(guān)鍵詞，這樣每一節(jié)就是一棵樹了。

高中到最后的時(shí)候，把這些書當(dāng)成枝葉再串成一棵大樹，一本書的框架就出來了，這樣就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件很簡單的事情。這種方法在管理學(xué)上也是有名的。

另外，高中要在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)思考老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話，老師很可能會(huì)問，這個(gè)人在這時(shí)說的這話是什么意思?那么你就要積極思考，不但要看清這句話里的每一個(gè)字，更應(yīng)該同文章的前一部分聯(lián)系起來，分析出這句話的含義。這樣在上課時(shí)，你的思維是活的，學(xué)習(xí)效率就會(huì)成倍地提高。