怎樣學好高中歷史的方法技巧 有哪些竅門

高中歷史教材每章前都有“引言”，它有提綱挈領的作用。同學們在學習每章之前，要認真閱讀一下“引言”，把每章內容的線索和重點了解清楚。形成習慣后，有助于培養分析、概括能力。

高中歷史的學習方法

1、高中做好預習、培養自學能力。

高中歷史教材每章前都有“引言”，它有提綱挈領的作用。同學們在學習每章之前，要認真閱讀一下“引言”，把每章內容的線索和重點了解清楚。形成習慣后，有助于培養分析、概括能力。

每章選用的插圖、表格、史料都要認真理解領會，以幫助加深對教材的理解。所以課前預習、課后復習是必須的。總之，自己掌握了主動權，養成了良好的自學、獨立思考的習慣，對學習歷史至關重要。

2、高中注重知識的聯系結合，樹立整體知識觀。

高中歷史許多概念比較抽象，諸如“革命”、“改革”、“改良”等，必須結合政治常識方能理解。在目前各類歷史試題中，理解性的題目占據了主要地位，如果對教材處理不好，做選擇題時，就會出現判斷錯誤，做材料題和問答題時則容易答非所問。

注重歷史知識的縱橫聯系。平時，在歷史學習中應注重多分析、多比較，找出其異同處，加深對歷史史實的理解，培養自己的發散性思維能力。

3、高中注重跨學科的聯系，學以致用。高考實行“大綜合”的趨勢，要求各科加強滲透。

高中學生在平時應關注當前國際國內重大時事等熱點問題，多角度去研究、分析所涉及的問題，拓寬自己的視野，提高分析問題、解決問題的能力。

高中歷史學習技巧有哪些

1.高中培養學習歷史的興趣。

高中有些學生沒有學好歷史是因為對歷史不感興趣，錯誤地認為學習歷史需要死記硬背，你得記住很多時間、性格、地方、事件等。事實上，這個是誤解，歷史上的重要人物、地方、當然是時間，但這要看你怎么背了，有些人能理解地背誦，高中有些人死記硬背，背部的效果正好相反。對學習歷史感興趣的人會主動背歷史，理解背誦，我們能抓住它歷史學十一的要求。在我們的生活中，人們談論的許多事情往往與歷史有關，可能是古代的，也許 吧是現代史還是現代史，只要我們注意把它和書結合起來，有興趣學習歷史嗎。

2.高中學會把握歷史課的主要內容。

高中學習史是常規，每一個重要的歷史事件都有它的位置、時間、性格、情節與功能。高中掌握了這些基本點，就可以掌握一個歷史事件的主要內容，這是事件的背景。

3.高中建立歷史知識網絡體系。

高中學生學習歷史是地理課，經常學習是一些獨立的歷史事件，高中完成一個單元或一本課本之后，只是是非常完整的歷史，這個時候，高中我們可以根據教材的內容進行總結和整理，形成歷史知識網絡體系，才能逐步實現歷史知識的整合，加強記憶不只是重要的，加強了解是這很重要。