高三學(xué)生提高物理成績(jī)需要制定出學(xué)習(xí)的計(jì)劃,然后進(jìn)行預(yù)習(xí),上課專注的聽(tīng)老師講述,然后下課之后需要及時(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí),然后完成作業(yè),如果遇到難題嘗試自己解決,如果自己解決不了可以空閑詢問(wèn)老師,然后總結(jié)每節(jié)課的內(nèi)容,并做好筆記。
1、高三看教材
首先、高三要將物理教材通讀一遍,了解知識(shí)的來(lái)龍去脈,知道定理定律的適用條件,注意事項(xiàng),這些都做到了之后,要把公式、概念背的滾瓜爛熟,這是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)。如果記不準(zhǔn),那列方程求解就是錯(cuò)的。做一道題目錯(cuò)一道題目。高三背的時(shí)候眼看、口念、手抄,讓各個(gè)感官都收到刺激,以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢。考試時(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉、最徒勞無(wú)益的,就象出差時(shí)坐錯(cuò)了火車,怎么開(kāi)也到不了目的地。
2、高三公式理解記憶
高三學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中,會(huì)接觸很多的高中物理公式,怎么才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多,而且很多的公式非常的相近,高三學(xué)生要想學(xué)好高中物理,想要提高自己的分?jǐn)?shù),就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。相同的符號(hào)可能代表不同的物理量,就需要這些學(xué)生把這些物理公式理解性的記憶之后,才能夠靈活地應(yīng)用于物理題目中。
1、高三首先要改變觀念,初中物理好,高中物理并不一定會(huì)好。初中物理知識(shí)相對(duì)比較淺顯,并且內(nèi)容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通過(guò)大量的練習(xí),通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,提高了熟練程度,可使物理成績(jī)有大幅度提高。但分?jǐn)?shù)高并不等于物理學(xué)得好、會(huì)學(xué)物理。高三如果學(xué)習(xí)物理的興趣沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái),再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,那是很難學(xué)好高中物理的。所以,首先應(yīng)該改變觀念,初中物理學(xué)得好,高中物理并不一定會(huì)學(xué)得好。所以應(yīng)降低起點(diǎn),從頭開(kāi)始。
2、高三應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣,興趣是思維的動(dòng)因之一,興趣是強(qiáng)烈而又持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),興趣是學(xué)好物理的潛在動(dòng)力。培養(yǎng)興趣的途徑很多,從學(xué)生角度:應(yīng)注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系,息息相關(guān)。
3、高三要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn),把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
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