盲目復(fù)習(xí)。這個是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因,也是大家的最大通病。花費(fèi)了很多時間和精力,但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因?yàn)榇蠹叶几蠋煹倪M(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí),而同學(xué)們自身的進(jìn)度不同。
1、高三盲目復(fù)習(xí)
這個是高三現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因,也是大家的最大通病。花費(fèi)了很多時間和精力,但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因?yàn)榇蠹叶几蠋煹倪M(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí),而同學(xué)們自身的進(jìn)度不同。現(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的,知識有一定的關(guān)聯(lián)性,如果前面沒有弄清楚,但是跟著進(jìn)度走,死磕“現(xiàn)在”的進(jìn)度,難免囫圇吞棗,或者說豬八戒吃人參果,全無滋味。
2、高三盲目做題
高三盲目做題就不說了,基本上做題不歸類,部分層次,見題做題,這是不科學(xué)的。
3、高三復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)
高三雖然有些同學(xué)意識到有自己的進(jìn)度,并且也根據(jù)自己的進(jìn)度去復(fù)習(xí)了,但是效果還是比較慢。這個是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒有講究側(cè)重點(diǎn),一視同仁,這樣會造成時間分配上的浪費(fèi)。
1、高三幫孩子分析原因
高三不能把孩子的成績當(dāng)做衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。考的不好,很有可能是因?yàn)樯眢w不舒服或者基礎(chǔ)不扎實(shí),題目比較難而已,高考才是唯一的,抓緊調(diào)整心態(tài)、身體的狀態(tài),迎接高考。
2、高三考后調(diào)整
對于高三學(xué)生來說,面對成績下滑,可能會在心態(tài)上有很大的波動。
所以這一階段的主要任務(wù),就是及時的處理成績退步后考生的巨大負(fù)面影響。像是面對成績下滑后的慌亂、自卑、自我懷疑或是對考試的恐懼感等等。
3、高三不要把自己的情緒傳遞給孩子
高三孩子考得不好,本身自己情緒就很低落,作為家長不要把自己情緒表現(xiàn)在臉上,傳導(dǎo)給孩子
不要整天將成績掛嘴邊。有很多家庭孩子的成績影響了家庭的關(guān)系,成績好的時候,家里面一片祥和,成績不好的時候就會迎來電閃雷鳴,很不應(yīng)該。
高三一輪復(fù)習(xí),應(yīng)該是大規(guī)模提升的階段,是學(xué)生必須要抓住的一個階段。一輪復(fù)習(xí)時間最長,一般從高二下學(xué)期或者高三開始進(jìn)行復(fù)習(xí),一直到第二年的三月...
高三的沖刺其實(shí)也就是高中三年學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時間,在這個時候,將自己知識點(diǎn)上還有缺漏的地方進(jìn)行鞏固,以便自己能不斷的提高。如果想要更好的目不自己學(xué)...
高三不管學(xué)習(xí)哪門學(xué)科,都要擺正心態(tài)。學(xué)習(xí)化學(xué)也不例外。不會的化學(xué)題反復(fù)思考,實(shí)在不會可以問老師,如果實(shí)在無法理解,甚至死記硬背都可以。多做幾...
重視基礎(chǔ)知識:基礎(chǔ)知識在我們學(xué)習(xí)的過程中是非常的重要的,很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)的好高騖遠(yuǎn)導(dǎo)致了自己的學(xué)習(xí)成績一直上不去,我們要想在高三快速的提高成...
在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的情況下,很多習(xí)題完全看不懂,想都不敢想。所以同學(xué)們要有決心花時間整理一下近兩年課本上的基礎(chǔ)知識點(diǎn),作為提高高三數(shù)學(xué)成績的第一...
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高三成績不好,和高一高二打下的基礎(chǔ)有很大的關(guān)系,高三成績不好,想要努力,就該拿起書本、安心學(xué)習(xí)。放下一切覺得自己做不到的焦慮心情,只需要打開...
很多的差生在發(fā)現(xiàn)自己的成績沒有辦法提高了,就會選擇放棄,其實(shí)這個時候,放棄是正確的,但是不能完全的放棄。