19歲高三嚴重叛逆怎么辦 要如何做

當19歲的高三學生出現叛逆的現象時，家長們千萬不要慌亂，這時候，家長們應該做的是疏導工作，家長們可以多跟孩子溝通，與孩子交流，了解學生內心的真實感受，然后，家長們也不要反駁學生，而是應該站在學生的角度來考慮問題。

19歲高三叛逆怎么辦

當19歲的高三學生出現叛逆的現象時，家長們千萬不要慌亂，這時候，家長們應該做的是疏導工作，家長們可以多跟孩子溝通，與孩子交流，了解學生內心的真實感受，然后，家長們也不要反駁學生，而是應該站在學生的角度來考慮問題，同時，家長們也應該鼓勵孩子，從內心深處來打動學生，取得學生的理解和信任，讓學生取消叛逆心理。

其實很多學生出現叛逆心理就是因為對家長的不信任，孩子與家長之間是有代溝的，當學生出現叛逆心理的時候家長們一定要及時開導孩子，而不是與之對抗，利用自己的權利讓孩子服從，這樣做只能讓孩子的逆反心理更加嚴重。

高三孩子叛逆厭學怎么辦

高三孩子厭學叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、對癥治療。是家長忙于工作，對孩子的內心缺乏正確的引導；還是對孩子過于重視滿足物質需要，太過驕縱所致。

一般情況下，孩子的這種行為，和家長的教育方法不恰當有關系。什么樣的家庭教育環境造就什么樣的孩子，父母的思想和行為對孩子起著潛移默化的影響。

高三對待學習，不要逼迫他，要毫無怨言地親自耐心地幫助他。自己不會的，可以網絡搜索，或者求知他人。高三萬不可簡單地認為學習是老師一個人負責的事情，和家長無關；更不能無視孩子目前缺乏自制力需要關注的客觀事實，把學習推給孩子一個人，家長置之不理。

高三簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，應該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。切忌，因為自己一時的不快，就把怒氣發泄到孩子頭上。這對他們不公平，還會影響孩子的心理健康成長。

高三孩子改變時，要給他一個過渡期，不要急于一時。對孩子要充滿信心，看到進步及時鼓勵；萬不可總是看扁孩子或對孩子說喪氣話，否則一切的努力都將化為灰燼。